تقييم الثَّقافة التَّنظيميَّة الدِّفاعيَّة/العدوانيَّة السائدة في مؤسسات التعليم العالي (دراسة ميدانية في جامعة تشرين)
هدف البحث إلى تقييم الثَّقافة التَّنظيميَّة من خلال التَوجُّهات السُّلوكيَّة السّلبية السّائدة لبعد الثَّقافة التَّنظيميَّة الدِّفاعيَّة/العدوانيَّة في جامعة تشرين باستخدام أداة OCI، وذلك عبر تحديد الفروق لكلّ من الأنماط السُّلوكيَّة السلبية عن المستوى الوسطي لها، اعتمد الباحث على المقاربة الاستنبا...
Main Authors: | بسام زاهر, حسام محمود |
---|---|
Format: | Article |
Language: | Arabic |
Published: |
Tishreen University
2018-11-01
|
Series: | مجلة جامعة تشرين للدراسات والبحوث العلمية، سلسلة العلوم الاقتصادية والقانونية |
Online Access: | https://journal.tishreen.edu.sy/index.php/econlaw/article/view/4681 |
Similar Items
-
دور استراتيجيات التفكير الإبداعي في تعزيز الميزة التنافسية في مؤسسات التعليم العالي(دراسة ميدانية في جامعة تشرين)
by: بسام زاهر, et al.
Published: (2017-12-01) -
قيم الثقافة التنظيمية السائدة داخل مؤسسات التعليم الثانوي في الجزائر دراسة ميدانية استطلاعية على مستوى مدينة سطيف
by: صوفية علطي
Published: (2014-06-01) -
تقييم سمات الثقافة التنظيمية السائدة في المشافي الحكومية (المصنفة كهيئة مستقلة) في مدينة طرطوس
by: Rula Alio, et al.
Published: (2019-02-01) -
تقييم سمات الثقافة التنظيمية السائدة في المشافي الحكومية (المصنفة كهيئة مستقلة) في مدينة طرطوس
by: Rula Alio, et al.
Published: (2019-02-01) -
تقييم نقدي للبنية في البحوث والتعليم في مؤسسات التعليم العالي البريطانية: هل هي بداية الانطلاقة؟
by: إبراهيم أولهري
Published: (2023-12-01)