Rozvoj osobnosti studenta na vysoké škole – francouzský model
Šance studentů uspět na vysoké škole jsou ovlivněny četnými faktory. Kulturní a socioekonomické rozdíly mezi jednotlivými studenty jsou značné. Je proto nutné vytvořit podmínky, které jim umožní osvojit si schopnosti nezbytné k úspěchu při studiu. V kontextu francouzské pedagogické reality zde nabí...
Main Authors: | L. Basco, M. Cichá |
---|---|
Format: | Article |
Language: | ces |
Published: |
Czech Pedagogical Society
2006-08-01
|
Series: | Pedagogická Orientace |
Subjects: | |
Online Access: | https://journals.muni.cz/pedor/article/view/941 |
Similar Items
-
The Correlation between Self – Esteem and Student’s Reading Comprehension
by: Elsa Rosalina, et al.
Published: (2020-01-01) -
Mikrovýstupy jako prostředek seberozvíjení studentů v profesionálním praktiku
by: Hana Horká
Published: (2018-11-01) -
Does Smartphone-Based Quizlet Affect Students Learning Interest?
by: Farida Styaningrum, et al.
Published: (2021-06-01) -
Modern Student in the World of Mobile Devices
by: Grzegorz Kiedrowicz
Published: (2018-08-01) -
Axiologická dimenze osobnosti učitele a jeho hodnotový systém
by: Vladimír Spousta
Published: (2003-02-01)