Pensando a educação popular e participação social para mulheres em situação de violência doméstica em Teresina
Esta pesquisa de cunho clínico-qualitativo, vinculada ao CNPq/PIBIC, objetivou compreender os sentidos da violência doméstica sofrida pela mulher através de uma análise sistêmica do discurso das entrevistadas sobre a sua história e dinâmica familiar. Foram realizadas oito entrevistas semidirigidas,...
| Main Authors: | , |
|---|---|
| Format: | Article |
| Language: | Portuguese |
| Published: |
Universidade de Brasília
2015-03-01
|
| Series: | Revista Gestão & Saúde |
| Subjects: | |
| Online Access: | http://periodicos.unb.br/index.php/rgs/article/view/2705 |
| _version_ | 1818899453968384000 |
|---|---|
| author | Vanessa Bezerra da Cunha Perrison Dantas do Nascimento |
| author_facet | Vanessa Bezerra da Cunha Perrison Dantas do Nascimento |
| author_sort | Vanessa Bezerra da Cunha |
| collection | DOAJ |
| description | Esta pesquisa de cunho clínico-qualitativo, vinculada ao CNPq/PIBIC, objetivou compreender os sentidos da violência doméstica sofrida pela mulher através de uma análise sistêmica do discurso das entrevistadas sobre a sua história e dinâmica familiar. Foram realizadas oito entrevistas semidirigidas, com mulheres que possuem idade de27 e 42 anos, em instituições especializadas ao atendimento desse público.Sentimentos de humilhação,vergonha, medo, solidão e abandono configuram a construção do papel de vítima no discurso das participantes. Percebeu-se sobre a necessidade de trabalhos com o suporte social das famílias de origem de forma a pensar estratégias que possibilitem a não reprodução na família atual da violência sofrida na infância, bem como a possibilidade de oferecer às mulheres espaços comunitários de apoio, fortalecendo as redes de suporte afetivo na vizinhança e na família ampliada, pois mesmo não querendo denunciar os parceiros, a maioria das entrevistadas relata o desejo de melhorar a relação conflituosa. Há um discurso de esperança nos relatos obtidos, revelando uma busca por autonomia e empoderamento. Portanto, é necessário trabalhar a educação popular e incentivar a participação social junto a essas mulheres a fim de facilitar o processo de autonomia, cidadania e enfrentamento da situação de violência doméstica/conjugal. |
| first_indexed | 2024-12-19T19:48:13Z |
| format | Article |
| id | doaj.art-b01b5ca7f0df4467bdd9eb0432943d66 |
| institution | Directory Open Access Journal |
| issn | 1982-4785 |
| language | Portuguese |
| last_indexed | 2024-12-19T19:48:13Z |
| publishDate | 2015-03-01 |
| publisher | Universidade de Brasília |
| record_format | Article |
| series | Revista Gestão & Saúde |
| spelling | doaj.art-b01b5ca7f0df4467bdd9eb0432943d662022-12-21T20:08:05ZporUniversidade de BrasíliaRevista Gestão & Saúde1982-47852015-03-017517612705Pensando a educação popular e participação social para mulheres em situação de violência doméstica em TeresinaVanessa Bezerra da Cunha0Perrison Dantas do Nascimento1Universidade Estadual do Piauí- UESPIUniversidade Estadual do Piauí.Esta pesquisa de cunho clínico-qualitativo, vinculada ao CNPq/PIBIC, objetivou compreender os sentidos da violência doméstica sofrida pela mulher através de uma análise sistêmica do discurso das entrevistadas sobre a sua história e dinâmica familiar. Foram realizadas oito entrevistas semidirigidas, com mulheres que possuem idade de27 e 42 anos, em instituições especializadas ao atendimento desse público.Sentimentos de humilhação,vergonha, medo, solidão e abandono configuram a construção do papel de vítima no discurso das participantes. Percebeu-se sobre a necessidade de trabalhos com o suporte social das famílias de origem de forma a pensar estratégias que possibilitem a não reprodução na família atual da violência sofrida na infância, bem como a possibilidade de oferecer às mulheres espaços comunitários de apoio, fortalecendo as redes de suporte afetivo na vizinhança e na família ampliada, pois mesmo não querendo denunciar os parceiros, a maioria das entrevistadas relata o desejo de melhorar a relação conflituosa. Há um discurso de esperança nos relatos obtidos, revelando uma busca por autonomia e empoderamento. Portanto, é necessário trabalhar a educação popular e incentivar a participação social junto a essas mulheres a fim de facilitar o processo de autonomia, cidadania e enfrentamento da situação de violência doméstica/conjugal.http://periodicos.unb.br/index.php/rgs/article/view/2705violência contra a mulherpesquisa clínicaeducação popular e participação social |
| spellingShingle | Vanessa Bezerra da Cunha Perrison Dantas do Nascimento Pensando a educação popular e participação social para mulheres em situação de violência doméstica em Teresina Revista Gestão & Saúde violência contra a mulher pesquisa clínica educação popular e participação social |
| title | Pensando a educação popular e participação social para mulheres em situação de violência doméstica em Teresina |
| title_full | Pensando a educação popular e participação social para mulheres em situação de violência doméstica em Teresina |
| title_fullStr | Pensando a educação popular e participação social para mulheres em situação de violência doméstica em Teresina |
| title_full_unstemmed | Pensando a educação popular e participação social para mulheres em situação de violência doméstica em Teresina |
| title_short | Pensando a educação popular e participação social para mulheres em situação de violência doméstica em Teresina |
| title_sort | pensando a educacao popular e participacao social para mulheres em situacao de violencia domestica em teresina |
| topic | violência contra a mulher pesquisa clínica educação popular e participação social |
| url | http://periodicos.unb.br/index.php/rgs/article/view/2705 |
| work_keys_str_mv | AT vanessabezerradacunha pensandoaeducacaopopulareparticipacaosocialparamulheresemsituacaodeviolenciadomesticaemteresina AT perrisondantasdonascimento pensandoaeducacaopopulareparticipacaosocialparamulheresemsituacaodeviolenciadomesticaemteresina |