Bilgiyi Görselleştirme Stratejisinin Türkçe Ders Kitaplarında Kullanımı
Bu çalışmanın amacı, bilgiyi görselleştirme stratejisinin Türkçe ders kitaplarındaki kullanım durumunu belirlemektir. Doküman incelemesi tekniğinin kullanıldığı bu çalışmada; araştırmanın veri kaynağını 5, 6, 7 ve 8. sınıf Türkçe ders kitapları oluşturmaktadır. Verilerin çözümlenmesinde betimsel çöz...
| Main Authors: | , |
|---|---|
| Format: | Article |
| Language: | English |
| Published: |
Mehmet KURUDAYIOĞLU
2023-07-01
|
| Series: | Ana Dili Eğitimi Dergisi |
| Subjects: | |
| Online Access: | https://dergipark.org.tr/tr/download/article-file/2925964 |
| _version_ | 1797773096838496256 |
|---|---|
| author | Zeynep Çetinkaya Edizer Cansu Ersoy Kızıltepe |
| author_facet | Zeynep Çetinkaya Edizer Cansu Ersoy Kızıltepe |
| author_sort | Zeynep Çetinkaya Edizer |
| collection | DOAJ |
| description | Bu çalışmanın amacı, bilgiyi görselleştirme stratejisinin Türkçe ders kitaplarındaki kullanım durumunu belirlemektir. Doküman incelemesi tekniğinin kullanıldığı bu çalışmada; araştırmanın veri kaynağını 5, 6, 7 ve 8. sınıf Türkçe ders kitapları oluşturmaktadır. Verilerin çözümlenmesinde betimsel çözümleme tekniği kullanılmıştır. Çözümleme sonucunda bilgiyi görselleştirme stratejileri çerçevesinde grafik düzenleyicilerin 219, resimlerin 78 kez kullanıldığı belirlenmiştir. İncelenen kitaplarda en çok bilgi haritası, tablolar ve görüntüsel resimlerin kullanıldığı bulgulanmıştır. Bilgi ve görsel arasındaki ilişkiden çözümleme, açıklama, eşleştirme, tahmin etme ve sınıflandırmanın çoğunlukla kullanıldığı belirlenmiştir. Bu bulgulara bağlı olarak incelenen Türkçe ders kitaplarında bilgiyi görselleştirme stratejilerinin hem sınırlı hem de çeşitlilik açısından asgari düzeyde olduğu sonucuna ulaşılmıştır. |
| first_indexed | 2024-03-12T22:00:20Z |
| format | Article |
| id | doaj.art-b021d992a06340deaf905226f9b231db |
| institution | Directory Open Access Journal |
| issn | 2147-6020 |
| language | English |
| last_indexed | 2024-03-12T22:00:20Z |
| publishDate | 2023-07-01 |
| publisher | Mehmet KURUDAYIOĞLU |
| record_format | Article |
| series | Ana Dili Eğitimi Dergisi |
| spelling | doaj.art-b021d992a06340deaf905226f9b231db2023-07-25T08:19:00ZengMehmet KURUDAYIOĞLUAna Dili Eğitimi Dergisi2147-60202023-07-0111353154810.16916/aded.1244504570Bilgiyi Görselleştirme Stratejisinin Türkçe Ders Kitaplarında KullanımıZeynep Çetinkaya Edizer0Cansu Ersoy Kızıltepeİstanbul Üniversitesi CerrahpaşaBu çalışmanın amacı, bilgiyi görselleştirme stratejisinin Türkçe ders kitaplarındaki kullanım durumunu belirlemektir. Doküman incelemesi tekniğinin kullanıldığı bu çalışmada; araştırmanın veri kaynağını 5, 6, 7 ve 8. sınıf Türkçe ders kitapları oluşturmaktadır. Verilerin çözümlenmesinde betimsel çözümleme tekniği kullanılmıştır. Çözümleme sonucunda bilgiyi görselleştirme stratejileri çerçevesinde grafik düzenleyicilerin 219, resimlerin 78 kez kullanıldığı belirlenmiştir. İncelenen kitaplarda en çok bilgi haritası, tablolar ve görüntüsel resimlerin kullanıldığı bulgulanmıştır. Bilgi ve görsel arasındaki ilişkiden çözümleme, açıklama, eşleştirme, tahmin etme ve sınıflandırmanın çoğunlukla kullanıldığı belirlenmiştir. Bu bulgulara bağlı olarak incelenen Türkçe ders kitaplarında bilgiyi görselleştirme stratejilerinin hem sınırlı hem de çeşitlilik açısından asgari düzeyde olduğu sonucuna ulaşılmıştır.https://dergipark.org.tr/tr/download/article-file/2925964üstbilişsel okumabilgiyi görselleştirmetürkçe ders kitabıgrafik düzenleyiciresimmetacognitive readinginformation visualizingturkish textbookgraphic organizerpainting |
| spellingShingle | Zeynep Çetinkaya Edizer Cansu Ersoy Kızıltepe Bilgiyi Görselleştirme Stratejisinin Türkçe Ders Kitaplarında Kullanımı Ana Dili Eğitimi Dergisi üstbilişsel okuma bilgiyi görselleştirme türkçe ders kitabı grafik düzenleyici resim metacognitive reading information visualizing turkish textbook graphic organizer painting |
| title | Bilgiyi Görselleştirme Stratejisinin Türkçe Ders Kitaplarında Kullanımı |
| title_full | Bilgiyi Görselleştirme Stratejisinin Türkçe Ders Kitaplarında Kullanımı |
| title_fullStr | Bilgiyi Görselleştirme Stratejisinin Türkçe Ders Kitaplarında Kullanımı |
| title_full_unstemmed | Bilgiyi Görselleştirme Stratejisinin Türkçe Ders Kitaplarında Kullanımı |
| title_short | Bilgiyi Görselleştirme Stratejisinin Türkçe Ders Kitaplarında Kullanımı |
| title_sort | bilgiyi gorsellestirme stratejisinin turkce ders kitaplarinda kullanimi |
| topic | üstbilişsel okuma bilgiyi görselleştirme türkçe ders kitabı grafik düzenleyici resim metacognitive reading information visualizing turkish textbook graphic organizer painting |
| url | https://dergipark.org.tr/tr/download/article-file/2925964 |
| work_keys_str_mv | AT zeynepcetinkayaedizer bilgiyigorsellestirmestratejisininturkcederskitaplarındakullanımı AT cansuersoykızıltepe bilgiyigorsellestirmestratejisininturkcederskitaplarındakullanımı |