بررسی رضایتمندی دانشجویان داروسازی از روش نوین ارائه ی واحدهای کارآموزی شهری و بیمارستانی در دانشکده ی داروسازی دانشگاه علوم پزشکی جندیشاپور اهواز
درس کارآموزی داروخانه ی شهری و بیمارستانی از اصلیترین دروس دانشجویان داروسازی است و منجر به کسب مهارت در زمینه ی ارائه ی خدمات دارویی میگردد. در مطالعه ی توصیفی و مقطعی پیش رو، واحدهای کارآموزی در قالب دروس کارآموزی مقدماتی، کارآموزی در عرصه ی داروخانه شهری 1 و 2 و کارآموزی بیمارستانی به تمام دانش...
Main Authors: | , , , , , |
---|---|
Format: | Article |
Language: | fas |
Published: |
Ahvaz Jundishapur University of Medical Sciences
2016-01-01
|
Series: | توسعه آموزش جندیشاپور |
Subjects: | |
Online Access: | http://journals.ajums.ac.ir/article_79781_0a22300fa31fd2a804e312767295d8a5.pdf |
_version_ | 1811287825029529600 |
---|---|
author | مینا خضریان لیلا کوتی مهرداد عصاریان امین رخشان ارمغان اسلامی کاوه اسلامی |
author_facet | مینا خضریان لیلا کوتی مهرداد عصاریان امین رخشان ارمغان اسلامی کاوه اسلامی |
author_sort | مینا خضریان |
collection | DOAJ |
description | درس کارآموزی داروخانه ی شهری و بیمارستانی از اصلیترین دروس دانشجویان داروسازی است و منجر به کسب مهارت در زمینه ی ارائه ی خدمات دارویی میگردد. در مطالعه ی توصیفی و مقطعی پیش رو، واحدهای کارآموزی در قالب دروس کارآموزی مقدماتی، کارآموزی در عرصه ی داروخانه شهری 1 و 2 و کارآموزی بیمارستانی به تمام دانشجویان داروسازی یک ورودی دانشگاه علوم پزشکی اهواز با روش نوین آزمایشی ارائه شد و در انتها با استفاده از پرسش نامه ی محقق ساخته، پس از تأیید روایی و پایایی، میزان رضایتمندی آنها از این واحدها در سال 1393 ارزیابی گردید. نتایج نظرسنجی نشان میدهد که 45 درصد دانشجویان داروسازی، میزان آمادگی کسبشده پس از گذراندن 4 درس کارآموزی را زیاد و خیلی زیاد گزارش کردهاند. بیشترین تعداد دانشجویان (29 نفر از 40 نفر)، پس از گذراندن واحدهای کارآموزی اعلام کردهاند که درس کارآموزی در عرصه ی شهری 1، منجر به برآورده شدن توقعات دانشجویان گردیده است. بررسی نتایج بهدستآمده از این نظرسنجی نشان میدهد که استفاده از روش ترکیبی تئوری و عملی همچنین روشهایی مانند دست نامه ی آموزشی در کنار آموزش عملی در داروخانه متناسب با تعداد دانشجویان، میتواند به افزایش رضایت دانشجویان از ارائه ی واحدهای کارآموزی منجر گردد. |
first_indexed | 2024-04-13T03:25:15Z |
format | Article |
id | doaj.art-b043f863430c4fc39eafc4c4d0cb058c |
institution | Directory Open Access Journal |
issn | 2251-6506 2345-2757 |
language | fas |
last_indexed | 2024-04-13T03:25:15Z |
publishDate | 2016-01-01 |
publisher | Ahvaz Jundishapur University of Medical Sciences |
record_format | Article |
series | توسعه آموزش جندیشاپور |
spelling | doaj.art-b043f863430c4fc39eafc4c4d0cb058c2022-12-22T03:04:40ZfasAhvaz Jundishapur University of Medical Sciencesتوسعه آموزش جندیشاپور2251-65062345-27572016-01-0171758379781بررسی رضایتمندی دانشجویان داروسازی از روش نوین ارائه ی واحدهای کارآموزی شهری و بیمارستانی در دانشکده ی داروسازی دانشگاه علوم پزشکی جندیشاپور اهوازمینا خضریان0لیلا کوتی1مهرداد عصاریان2امین رخشان3ارمغان اسلامی4کاوه اسلامی5داروساز، گروه داروسازی بالینی، دانشکده ی داروسازی، دانشگاه علوم پزشکی جندی شاپور اهواز، اهواز، ایران.عضو هیأت علمی، گروه داروسازی بالینی، دانشکده ی داروسازی، دانشگاه علوم پزشکی جندی شاپور اهواز، اهواز، ایران.دانشجو، دانشکده ی داروسازی، دانشگاه علوم پزشکی جندی شاپور اهواز، اهواز، ایران.دانشجوی، دانشکده ی داروسازی، دانشگاه علوم پزشکی جندی شاپور اهواز، اهواز، ایران.دانشجوی کارشناسی ارشد روانشناسی صنعتی سازمانی، دانشکده ی روانشناسی، دانشگاه چمران - اهواز، اهواز، ایران.عضو هیأت علمی، گروه داروسازی بالینی، دانشکده ی داروسازی، دانشگاه علوم پزشکی جندی شاپور اهواز، اهواز، ایران.درس کارآموزی داروخانه ی شهری و بیمارستانی از اصلیترین دروس دانشجویان داروسازی است و منجر به کسب مهارت در زمینه ی ارائه ی خدمات دارویی میگردد. در مطالعه ی توصیفی و مقطعی پیش رو، واحدهای کارآموزی در قالب دروس کارآموزی مقدماتی، کارآموزی در عرصه ی داروخانه شهری 1 و 2 و کارآموزی بیمارستانی به تمام دانشجویان داروسازی یک ورودی دانشگاه علوم پزشکی اهواز با روش نوین آزمایشی ارائه شد و در انتها با استفاده از پرسش نامه ی محقق ساخته، پس از تأیید روایی و پایایی، میزان رضایتمندی آنها از این واحدها در سال 1393 ارزیابی گردید. نتایج نظرسنجی نشان میدهد که 45 درصد دانشجویان داروسازی، میزان آمادگی کسبشده پس از گذراندن 4 درس کارآموزی را زیاد و خیلی زیاد گزارش کردهاند. بیشترین تعداد دانشجویان (29 نفر از 40 نفر)، پس از گذراندن واحدهای کارآموزی اعلام کردهاند که درس کارآموزی در عرصه ی شهری 1، منجر به برآورده شدن توقعات دانشجویان گردیده است. بررسی نتایج بهدستآمده از این نظرسنجی نشان میدهد که استفاده از روش ترکیبی تئوری و عملی همچنین روشهایی مانند دست نامه ی آموزشی در کنار آموزش عملی در داروخانه متناسب با تعداد دانشجویان، میتواند به افزایش رضایت دانشجویان از ارائه ی واحدهای کارآموزی منجر گردد.http://journals.ajums.ac.ir/article_79781_0a22300fa31fd2a804e312767295d8a5.pdfکارآموزی داروخانهارزیابی رضایتمندیروش نوین آموزشدانشگاه علوم پزشکی جندی شاپور اهواز |
spellingShingle | مینا خضریان لیلا کوتی مهرداد عصاریان امین رخشان ارمغان اسلامی کاوه اسلامی بررسی رضایتمندی دانشجویان داروسازی از روش نوین ارائه ی واحدهای کارآموزی شهری و بیمارستانی در دانشکده ی داروسازی دانشگاه علوم پزشکی جندیشاپور اهواز توسعه آموزش جندیشاپور کارآموزی داروخانه ارزیابی رضایتمندی روش نوین آموزش دانشگاه علوم پزشکی جندی شاپور اهواز |
title | بررسی رضایتمندی دانشجویان داروسازی از روش نوین ارائه ی واحدهای کارآموزی شهری و بیمارستانی در دانشکده ی داروسازی دانشگاه علوم پزشکی جندیشاپور اهواز |
title_full | بررسی رضایتمندی دانشجویان داروسازی از روش نوین ارائه ی واحدهای کارآموزی شهری و بیمارستانی در دانشکده ی داروسازی دانشگاه علوم پزشکی جندیشاپور اهواز |
title_fullStr | بررسی رضایتمندی دانشجویان داروسازی از روش نوین ارائه ی واحدهای کارآموزی شهری و بیمارستانی در دانشکده ی داروسازی دانشگاه علوم پزشکی جندیشاپور اهواز |
title_full_unstemmed | بررسی رضایتمندی دانشجویان داروسازی از روش نوین ارائه ی واحدهای کارآموزی شهری و بیمارستانی در دانشکده ی داروسازی دانشگاه علوم پزشکی جندیشاپور اهواز |
title_short | بررسی رضایتمندی دانشجویان داروسازی از روش نوین ارائه ی واحدهای کارآموزی شهری و بیمارستانی در دانشکده ی داروسازی دانشگاه علوم پزشکی جندیشاپور اهواز |
title_sort | بررسی رضایتمندی دانشجویان داروسازی از روش نوین ارائه ی واحدهای کارآموزی شهری و بیمارستانی در دانشکده ی داروسازی دانشگاه علوم پزشکی جندیشاپور اهواز |
topic | کارآموزی داروخانه ارزیابی رضایتمندی روش نوین آموزش دانشگاه علوم پزشکی جندی شاپور اهواز |
url | http://journals.ajums.ac.ir/article_79781_0a22300fa31fd2a804e312767295d8a5.pdf |
work_keys_str_mv | AT mynạkẖḍryạn brrsyrḍạytmndydạnsẖjwyạndạrwsạzyạzrwsẖnwynạrạỷhywạḥdhạyḵạrậmwzysẖhrywbymạrstạnydrdạnsẖḵdhydạrwsạzydạnsẖgạhʿlwmpzsẖḵyjndysẖạpwrạhwạz AT lylạḵwty brrsyrḍạytmndydạnsẖjwyạndạrwsạzyạzrwsẖnwynạrạỷhywạḥdhạyḵạrậmwzysẖhrywbymạrstạnydrdạnsẖḵdhydạrwsạzydạnsẖgạhʿlwmpzsẖḵyjndysẖạpwrạhwạz AT mhrdạdʿṣạryạn brrsyrḍạytmndydạnsẖjwyạndạrwsạzyạzrwsẖnwynạrạỷhywạḥdhạyḵạrậmwzysẖhrywbymạrstạnydrdạnsẖḵdhydạrwsạzydạnsẖgạhʿlwmpzsẖḵyjndysẖạpwrạhwạz AT ạmynrkẖsẖạn brrsyrḍạytmndydạnsẖjwyạndạrwsạzyạzrwsẖnwynạrạỷhywạḥdhạyḵạrậmwzysẖhrywbymạrstạnydrdạnsẖḵdhydạrwsạzydạnsẖgạhʿlwmpzsẖḵyjndysẖạpwrạhwạz AT ạrmgẖạnạslạmy brrsyrḍạytmndydạnsẖjwyạndạrwsạzyạzrwsẖnwynạrạỷhywạḥdhạyḵạrậmwzysẖhrywbymạrstạnydrdạnsẖḵdhydạrwsạzydạnsẖgạhʿlwmpzsẖḵyjndysẖạpwrạhwạz AT ḵạwhạslạmy brrsyrḍạytmndydạnsẖjwyạndạrwsạzyạzrwsẖnwynạrạỷhywạḥdhạyḵạrậmwzysẖhrywbymạrstạnydrdạnsẖḵdhydạrwsạzydạnsẖgạhʿlwmpzsẖḵyjndysẖạpwrạhwạz |