Promoción de literatura infantil en línea
Analizamos las prácticas de promoción de literatura infantil de una niña booktuber de la ciudad de Cali, Colombia, desarrolladas a través del canal de YouTube y de las redes sociales de la comunidad “AventurArte con Manu”. Se usa una metodología de sistematización de experiencias, en la que se llev...
| Main Authors: | , |
|---|---|
| Format: | Article |
| Language: | English |
| Published: |
Universidad de Castilla, La Mancha
2021-02-01
|
| Series: | Ocnos |
| Subjects: | |
| Online Access: | https://5.9.241.215:443/index.php/ocnos/article/view/308 |
| _version_ | 1797795400289091584 |
|---|---|
| author | Karen S. Lopez-Gil Fanny-Patricia Franco-Chávez |
| author_facet | Karen S. Lopez-Gil Fanny-Patricia Franco-Chávez |
| author_sort | Karen S. Lopez-Gil |
| collection | DOAJ |
| description |
Analizamos las prácticas de promoción de literatura infantil de una niña booktuber de la ciudad de Cali, Colombia, desarrolladas a través del canal de YouTube y de las redes sociales de la comunidad “AventurArte con Manu”. Se usa una metodología de sistematización de experiencias, en la que se lleva a cabo una fase reconstructiva de la práctica desde el relato de sus participantes, así como un análisis interpretativo para derivar conocimiento de la misma a partir de su diálogo con la perspectiva teórica de los Nuevos Estudios de Literacidad. El análisis incluye cuatro aspectos: los roles y formas de interacción de los participantes, los escenarios y ámbitos de actuación de las prácticas, las actividades asociadas a la promoción de literatura infantil y las plataformas y textos involucrados. Las prácticas de la booktuber infantil Manu muestran el potencial de los medios digitales para la animación y la promoción de la lectura, en este caso, desde una apuesta que integra la familia, las bibliotecas públicas y otros escenarios locales con canales de difusión masiva y de interacción en línea.
|
| first_indexed | 2024-03-13T03:17:20Z |
| format | Article |
| id | doaj.art-b074c62301e744f8aaab5caa29247ad2 |
| institution | Directory Open Access Journal |
| issn | 1885-446X 2254-9099 |
| language | English |
| last_indexed | 2024-03-13T03:17:20Z |
| publishDate | 2021-02-01 |
| publisher | Universidad de Castilla, La Mancha |
| record_format | Article |
| series | Ocnos |
| spelling | doaj.art-b074c62301e744f8aaab5caa29247ad22023-06-25T14:56:56ZengUniversidad de Castilla, La ManchaOcnos1885-446X2254-90992021-02-01201Promoción de literatura infantil en líneaKaren S. Lopez-Gil0Fanny-Patricia Franco-Chávez1Pontificia Universidad Javeriana, Seccional CaliPontificia Universidad Javeriana, Secciona Cali Analizamos las prácticas de promoción de literatura infantil de una niña booktuber de la ciudad de Cali, Colombia, desarrolladas a través del canal de YouTube y de las redes sociales de la comunidad “AventurArte con Manu”. Se usa una metodología de sistematización de experiencias, en la que se lleva a cabo una fase reconstructiva de la práctica desde el relato de sus participantes, así como un análisis interpretativo para derivar conocimiento de la misma a partir de su diálogo con la perspectiva teórica de los Nuevos Estudios de Literacidad. El análisis incluye cuatro aspectos: los roles y formas de interacción de los participantes, los escenarios y ámbitos de actuación de las prácticas, las actividades asociadas a la promoción de literatura infantil y las plataformas y textos involucrados. Las prácticas de la booktuber infantil Manu muestran el potencial de los medios digitales para la animación y la promoción de la lectura, en este caso, desde una apuesta que integra la familia, las bibliotecas públicas y otros escenarios locales con canales de difusión masiva y de interacción en línea. https://5.9.241.215:443/index.php/ocnos/article/view/308Promoción de lecturareseñas de librosliteratura infantiltecnología Web 2.0motivación de la lectura |
| spellingShingle | Karen S. Lopez-Gil Fanny-Patricia Franco-Chávez Promoción de literatura infantil en línea Ocnos Promoción de lectura reseñas de libros literatura infantil tecnología Web 2.0 motivación de la lectura |
| title | Promoción de literatura infantil en línea |
| title_full | Promoción de literatura infantil en línea |
| title_fullStr | Promoción de literatura infantil en línea |
| title_full_unstemmed | Promoción de literatura infantil en línea |
| title_short | Promoción de literatura infantil en línea |
| title_sort | promocion de literatura infantil en linea |
| topic | Promoción de lectura reseñas de libros literatura infantil tecnología Web 2.0 motivación de la lectura |
| url | https://5.9.241.215:443/index.php/ocnos/article/view/308 |
| work_keys_str_mv | AT karenslopezgil promociondeliteraturainfantilenlinea AT fannypatriciafrancochavez promociondeliteraturainfantilenlinea |