MOOC : hypothèses sur l’engouement pour un objet mal identifié
Main Author: | François Mangenot |
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Format: | Article |
Language: | fra |
Published: |
Centre National d'Enseignement à Distance
2014-10-01
|
Series: | Distances et Médiations des Savoirs |
Online Access: | http://journals.openedition.org/dms/844 |
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