التوجیه اللّغوی للقراءات الشاذة فی سورة " ص~ " - دراسة صرفیة نحویة –
یُعد القرآن الکریم بقراءاته المختلفة المصدر الأصلی الذی حفظ الدراسات اللّغویة لما تذخر به من ثراء لّغوی ، کما تمثل القراءات الشاذة حقلاً عظیم الفائدة فی مجال الدراسات اللّغویة والنحویة . ومن هذا المنطلق جاءت فکرة هذه الدراسة حیث تعتمد على التوجیه اللّغوی للقراءات الشاذة وقیدتها بسورة " ص<...
| Main Author: | |
|---|---|
| Format: | Article |
| Language: | Arabic |
| Published: |
University of Mosul-college of Basic Education
2020-07-01
|
| Series: | مجلة ابحاث كلية التربية الاساسية |
| Online Access: | https://berj.mosuljournals.com/article_165992_97d996ea96946cbb295e10b36fe67187.pdf |
| _version_ | 1828003054799028224 |
|---|---|
| author | احمد یاسین طه Taha |
| author_facet | احمد یاسین طه Taha |
| author_sort | احمد یاسین طه Taha |
| collection | DOAJ |
| description | یُعد القرآن الکریم بقراءاته المختلفة المصدر الأصلی الذی حفظ الدراسات اللّغویة لما تذخر به من ثراء لّغوی ، کما تمثل القراءات الشاذة حقلاً عظیم الفائدة فی مجال الدراسات اللّغویة والنحویة .
ومن هذا المنطلق جاءت فکرة هذه الدراسة حیث تعتمد على التوجیه اللّغوی للقراءات الشاذة وقیدتها بسورة " ص<sup>~</sup>" لتکون میداناً للبحث والدراسة ، وهی من السور المکیة التی تنوعت فیها القراءات .
وبعد حصر وجمع هذه القراءات تحصّل لدینا "39" تسع وثلاثون قراءةً ، قمت بتصنیفها حسب الدراسة الصرفیة والنحویّة التی تمثلها ثم توجیهها ودراستها دراسة لغویة حسب ما تدعو إلیها الحاجة . |
| first_indexed | 2024-04-10T06:52:04Z |
| format | Article |
| id | doaj.art-b089b17b3c7d4be5a0815917543a9791 |
| institution | Directory Open Access Journal |
| issn | 1992-7452 2664-2808 |
| language | Arabic |
| last_indexed | 2024-04-10T06:52:04Z |
| publishDate | 2020-07-01 |
| publisher | University of Mosul-college of Basic Education |
| record_format | Article |
| series | مجلة ابحاث كلية التربية الاساسية |
| spelling | doaj.art-b089b17b3c7d4be5a0815917543a97912023-02-28T08:07:52ZaraUniversity of Mosul-college of Basic Educationمجلة ابحاث كلية التربية الاساسية1992-74522664-28082020-07-0116347351110.33899/berj.2020.165992165992التوجیه اللّغوی للقراءات الشاذة فی سورة " ص~ " - دراسة صرفیة نحویة –احمد یاسین طه Taha0جامعة الموصل / کلیة العلوم الإسلامیة/ قسم الشریعةیُعد القرآن الکریم بقراءاته المختلفة المصدر الأصلی الذی حفظ الدراسات اللّغویة لما تذخر به من ثراء لّغوی ، کما تمثل القراءات الشاذة حقلاً عظیم الفائدة فی مجال الدراسات اللّغویة والنحویة . ومن هذا المنطلق جاءت فکرة هذه الدراسة حیث تعتمد على التوجیه اللّغوی للقراءات الشاذة وقیدتها بسورة " ص<sup>~</sup>" لتکون میداناً للبحث والدراسة ، وهی من السور المکیة التی تنوعت فیها القراءات . وبعد حصر وجمع هذه القراءات تحصّل لدینا "39" تسع وثلاثون قراءةً ، قمت بتصنیفها حسب الدراسة الصرفیة والنحویّة التی تمثلها ثم توجیهها ودراستها دراسة لغویة حسب ما تدعو إلیها الحاجة .https://berj.mosuljournals.com/article_165992_97d996ea96946cbb295e10b36fe67187.pdf |
| spellingShingle | احمد یاسین طه Taha التوجیه اللّغوی للقراءات الشاذة فی سورة " ص~ " - دراسة صرفیة نحویة – مجلة ابحاث كلية التربية الاساسية |
| title | التوجیه اللّغوی للقراءات الشاذة فی سورة " ص~ "
- دراسة صرفیة نحویة – |
| title_full | التوجیه اللّغوی للقراءات الشاذة فی سورة " ص~ "
- دراسة صرفیة نحویة – |
| title_fullStr | التوجیه اللّغوی للقراءات الشاذة فی سورة " ص~ "
- دراسة صرفیة نحویة – |
| title_full_unstemmed | التوجیه اللّغوی للقراءات الشاذة فی سورة " ص~ "
- دراسة صرفیة نحویة – |
| title_short | التوجیه اللّغوی للقراءات الشاذة فی سورة " ص~ "
- دراسة صرفیة نحویة – |
| title_sort | التوجیه اللّغوی للقراءات الشاذة فی سورة ص دراسة صرفیة نحویة |
| url | https://berj.mosuljournals.com/article_165992_97d996ea96946cbb295e10b36fe67187.pdf |
| work_keys_str_mv | AT ạḥmdyạsynṭhtaha ạltwjyhạllgẖwyllqrạʾạtạlsẖạdẖẗfyswrẗṣdrạsẗṣrfyẗnḥwyẗ |