Studi Eksploratif Bahan Ajar Cello Berbasis Metode Suzuki
Metode Suzuki merupakan metode pembelajaran musik yang menekankan pentingnya pendidikan bakat musik sedini mungkin untuk anak-anak dengan menggunakan bahasa ibu (mother tongue). Metode ini banyak disalahartikan oleh masyarakat hanya dengan menggunakan kurikulum buku saja, tanpa menerapkan filosofi d...
Main Authors: | Nandya Abror Nurmusabih, Hari Martopo, Ayu Tresna Yunita |
---|---|
Format: | Article |
Language: | English |
Published: |
Department of Music, Faculty of Performing Arts, Institut Seni Indonesia Yogyakarta
2017-04-01
|
Series: | Promusika: Jurnal Pengkajian, Penyajian, dan Penciptaan Musik |
Subjects: | |
Online Access: | https://journal.isi.ac.id/index.php/promusika/article/view/2281 |
Similar Items
-
Metamorfosis Kupu-kupu: Sebuah Komposisi Musik
by: Amiruddin Sitompul
Published: (2017-04-01) -
Estetika Musik: Autonomis versus Heteronomis dan Konteks Sejarah Musik
by: Sunarto Sunarto
Published: (2016-10-01) -
Sestina dalam sudut pandang Estetika Monroe C. Berdsley
by: I Wayan M. Dhamma Narayanasandhy
Published: (2018-10-01) -
Mendengar untuk Membaca Fantasia for Piano and Orchestra, Theme From The Indonesia Pusaka Music Karya Joko ‘Lemazh’ Suprayitno
by: Mei Artanto
Published: (2019-03-01) -
ESTETIKA MUSIK SAMPE’ DAYAK KENYAH
by: Fachrissal Fachrissal, et al.
Published: (2021-12-01)