Conduzindo: aplicativo sobre semicondutores para abordagem interdisciplinar da relação entre ciência e tecnologia
As ciências da natureza estabelecem uma relação direta com o desenvolvimento tecnológico e, consequentemente, com o sistema produtivo. No processo educativo, o ensino das ciências naturais deve, portanto, contribuir para a compreensão dos fundamentos científicos que permeiam a tecnologia e o trabal...
| Main Authors: | , |
|---|---|
| Format: | Article |
| Language: | Spanish |
| Published: |
Universidade Federal de Santa Catarina (UFSC)
2022-04-01
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| Series: | Caderno Brasileiro de Ensino de Física |
| Online Access: | https://periodicos.ufsc.br/index.php/fisica/article/view/81898 |
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| author | Franciane Simões Martins Segala Riama Coelho Gouveia |
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As ciências da natureza estabelecem uma relação direta com o desenvolvimento tecnológico e, consequentemente, com o sistema produtivo. No processo educativo, o ensino das ciências naturais deve, portanto, contribuir para a compreensão dos fundamentos científicos que permeiam a tecnologia e o trabalho, o que se dá a partir de uma abordagem interdisciplinar e contextualizada dessas ciências. Nessa perspectiva, o objetivo do presente trabalho é fundamentar e descrever a elaboração de um aplicativo para dispositivos móveis destinado ao estudo dos semicondutores, além de abordar possibilidades pedagógicas para sua aplicação. A escolha dos semicondutores e do aplicativo na forma de jogo visou conectar, em forma e conteúdo, as ciências da natureza entre si e com a tecnologia, conferindo aos estudantes, pelo entendimento, a possibilidade de intervenção na realidade vivenciada.
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| first_indexed | 2024-04-11T22:01:42Z |
| format | Article |
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| institution | Directory Open Access Journal |
| issn | 1677-2334 2175-7941 |
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| publishDate | 2022-04-01 |
| publisher | Universidade Federal de Santa Catarina (UFSC) |
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| series | Caderno Brasileiro de Ensino de Física |
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