La motivation des apprenants à travers les activités ludiques dans l’apprentissage du FLE

La motivation des apprenants à travers les activités ludiques dans l’apprentissage du FLE

Résumé :La motivation est une notion centrale dans l’éducation. Il est donc important de comprendre le rôle de la motivation afin de pouvoir mettre en place des stratégies pour susciter et entretenir la volonté des apprenants à apprendre une langue étrangère. Le jeu fait partie intégrante de l’unive...

Cur síos iomlán

Sonraí bibleagrafaíochta
Príomhchruthaitheoir:	La motivation des apprenants à travers les activités ludiques dans l’apprentissage du FLE
Formáid:	Alt
Teanga:	deu
Foilsithe / Cruthaithe:	CRAC, INSAAC 2025-03-01
Sraith:	Akofena
Rochtain ar líne:	https://www.revue-akofena.com/wp-content/uploads/2025/03/06-M15v06-09-Amira-ZIGHED_059-066.pdf

Míreanna comhchosúla

La conceptualisation dans l’apprentissage du genre grammatical par des apprenants adultes de FLE
de réir: Sandrine Aguerre
Foilsithe / Cruthaithe: (2018-01-01)

Les difficultés d’apprentissage du FLE chez l’apprenant Irakien
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Foilsithe / Cruthaithe: (2023-09-01)

Le Ludique comme stratégie de motivation à l’apprentissage dans la classe de langue
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Foilsithe / Cruthaithe: (2024-03-01)

L’apprentissage du chinois à travers le geste d’écriture
de réir: Pascale Elbaz
Foilsithe / Cruthaithe: (2013-11-01)

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L’apprentissage de la négation dans les écrits des apprenants de FLE au Ghana : le cas d’Adabraka Presbytarian J.H.S 3
de réir: Harriet Emefa KORNU & Elias Kossi KAIZA
Foilsithe / Cruthaithe: (2024-03-01)

L’apprentissage de l’oral à travers les ateliers de la lecture expressive
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Foilsithe / Cruthaithe: (2023-11-01)

De l’image corporelle au schéma corporel, du proximal au distal : l’activité musicale incarnée à travers l’apprentissage de techniques instrumentales
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Foilsithe / Cruthaithe: (2023-05-01)

Concevoir et animer un Spoc pour l’apprentissage du FLE : perceptions, enjeux et défis
de réir: Angeliki Kordoni, et al.
Foilsithe / Cruthaithe: (2024-11-01)

Redéfinir l'apprentissage : la narration comme levier pédagogique en Fle à l'école primaire
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Foilsithe / Cruthaithe: (2024-09-01)

Les représentations de l’altérité radicale dans l’apprentissage du FLE en contexte universitaire
de réir: Ibtissem DJEDID
Foilsithe / Cruthaithe: (2024-06-01)

L’apprentissage du français langue étrangère (FLE) au primaire en contexte multilingue au GHANA.
de réir: Alimatou ABOUBAKARI & Elias Kossi KAIZA
Foilsithe / Cruthaithe: (2024-03-01)

Facebook et l’université : une fusion virtuelle pour l’apprentissage à distance du FLE
de réir: Mounira AOUINA
Foilsithe / Cruthaithe: (2023-09-01)

La bibliothèque universitaire en Jordanie, un biais pour l'apprentissage/l'enseignement du FLE
de réir: Batoul Muhaisen
Foilsithe / Cruthaithe: (2015-11-01)

L’apprentissage du FLE base sur les methodes et les techniques de la pensee critique
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Foilsithe / Cruthaithe: (2023-07-01)

Développement de la compétence interculturelle des apprenants de FLE à travers l'enseignement de la pragmatique
de réir: Zaima ALLAOUI, Mohamed Wafik SAMAI & Abdeldjabar KHODJA
Foilsithe / Cruthaithe: (2024-09-01)

Images de l’apprentissage, apprentissage du mirage ?
de réir: Gilles Moreau, et al.
Foilsithe / Cruthaithe: (2020-09-01)

Ingénierie didactique et analyse de l’activité : initialisation d’une recherche sur l’apprentissage
de réir: Pierre Parage
Foilsithe / Cruthaithe: (2007-10-01)

Proposition didactique pour développer la compétence orale des apprenants de FLE au travers de la classe inversée
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Foilsithe / Cruthaithe: (2023-06-01)

L’apprentissage collaboratif médiatisé par Internet : conditions de mise en œuvre chez de jeunes apprenants d’anglais
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Foilsithe / Cruthaithe: (2006-12-01)

L’approche écologique dans les théories de l’apprentissage : une perspective de recherche concernant le « sujet-apprenant »
de réir: Fadi El Hage, et al.
Foilsithe / Cruthaithe: (2014-09-01)

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Foilsithe / Cruthaithe: (2019-11-01)

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de réir: BEDDIAF Sabah
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Littérature, phonétique et interactions orales avec les Nouvelles Technologies pour l’apprentissage du Français Langue Étrangère (FLE)
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L’apprentissage des gallicismes chez les élèves FLE du IIIe cycle de l’EGB au Costa Rica
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Le sujet cognitif de l’apprentissage
de réir: André Tricot
Foilsithe / Cruthaithe: (2014-01-01)

Analyse des interactions dans l’apprentissage du langage à l’école primaire : une étude sur l’implication des apprenants
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Revisiter l’apprentissage informel en articulant des définitions de l'apprentissage par le prisme de la conscience
de réir: Diana Oliveira Santos
Foilsithe / Cruthaithe: (2022-08-01)

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Foilsithe / Cruthaithe: (2022-06-01)

Vers une conception cognitive de l’apprentissage
de réir: Lyes LAKEHAL
Foilsithe / Cruthaithe: (2024-06-01)

L’apprentissage précoce des langues étrangères APLE
de réir: Asmaa Kadhum
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Les stratégies cognitives durant l’apprentissage d’une langue étrangère chez les apprenants du mandarin de l’Institut Confucius de Libreville
de réir: Sylvie AKIGUET-BAKONG & Ulrich Lilian MOUYOLI MOUYOLI
Foilsithe / Cruthaithe: (2025-03-01)

Méthodologie musicale et enseignement-apprentissage du FLE
de réir: Anna Corral Fulla
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