EFEKTIVITAS PENDEKATAN SCIENTIFIC DENGAN PBL DAN PROBLEM SOLVING UNTUK MENINGKATKAN KOMPETENSI DALAM PEMBELAJARAN IPS

EFEKTIVITAS PENDEKATAN SCIENTIFIC DENGAN PBL DAN PROBLEM SOLVING UNTUK MENINGKATKAN KOMPETENSI DALAM PEMBELAJARAN IPS

Penelitian ini bertujuan untuk membandingkan keefektifan pendekatan scientific dengan model problem based learning dan model problem solving dalam pembelajaran IPS untuk meningkatkan kompetensi: sikap, pengetahuan, dan keterampilan. Populasi penelitian ini adalah kelas VIII di SMP N 3 Kalasan, Yogya...

Full description

Bibliographic Details
Main Authors: Rini Setyowati, Endang Mulyani
Format: Article
Language:Indonesian
Published: Universitas Negeri Yogyakarta 2016-12-01
Series:Harmoni Sosial: Jurnal Pendidikan IPS
Online Access:http://journal.uny.ac.id/index.php/hsjpi/article/view/7194

Similar Items

Similar Items