أثر منهج تعليمي باستخدام التغذية الراجعة المتأخرة وفق أزمنة مختلفة في تعلم واحتفاظ مهارة التصويب على عدة أهداف موزعة على الملعب خلال (30 ثانية) للاعبي الكرة العابرة بأعمار (13-15 سنة)

من خلال ملاحظة الباحث الاول كونه حكم دولي وجد ان هنالك ضعف في مهارة التصويب للمبتدئين وعليه ارتأى الباحث ان يضع اختبارات ووحدات تعليمية في دقة التصويب حيث يفترض البحث وجود فروض ذات دلالة إحصائية وتكمن أهميته كمساهمة في تطوير هذه المهارة والوصول بها الى مراحل متقدمة حيث استخدم الباحثان المنهج التجري...

Full description

Bibliographic Details
Main Authors: mohamed rashed, Abdul Wahab Ghazi
Format: Article
Language:Arabic
Published: College of Physical Education and Sport Sciences 2023-09-01
Series:التربية الرياضية
Subjects:
Online Access:https://jcope.uobaghdad.edu.iq/index.php/jcope/article/view/1527
_version_ 1827783705325731840
author mohamed rashed
Abdul Wahab Ghazi
author_facet mohamed rashed
Abdul Wahab Ghazi
author_sort mohamed rashed
collection DOAJ
description من خلال ملاحظة الباحث الاول كونه حكم دولي وجد ان هنالك ضعف في مهارة التصويب للمبتدئين وعليه ارتأى الباحث ان يضع اختبارات ووحدات تعليمية في دقة التصويب حيث يفترض البحث وجود فروض ذات دلالة إحصائية وتكمن أهميته كمساهمة في تطوير هذه المهارة والوصول بها الى مراحل متقدمة حيث استخدم الباحثان المنهج التجريبي وذلك لملائمته لطبيعة البحث وتكونت عينه البحث من 10 لاعبين ذات الاختبار القبلي والبعدي للمجموعة الواحدة حيث تم اختيارهم بالطريقة العشوائية وتم معالجة البيانات احصائياً باستخدام الحزم الإحصائية للعلوم الاجتماعية (spas) في ضوء النتائج التي حصل عليها الباحثان استنتج ان للمنهاج التعليمي المستخدم تأثيرات إيجابية في تعلم مهارة التصويب واتقانها بشكل جيد كما أوصى بضرورة استخدام التغذية الراجعة المتأخرة بأزمان مختلفة مع زيادة وقت التغذية الراجعة بالوحدات التعليمية وذلك لاستفادة اللاعب اكثر من تعليمات المدرب.
first_indexed 2024-03-11T15:53:16Z
format Article
id doaj.art-b0cef6be5a3b4a5b998c9582395f158c
institution Directory Open Access Journal
issn 2073-6452
2707-5729
language Arabic
last_indexed 2024-03-11T15:53:16Z
publishDate 2023-09-01
publisher College of Physical Education and Sport Sciences
record_format Article
series التربية الرياضية
spelling doaj.art-b0cef6be5a3b4a5b998c9582395f158c2023-10-25T15:55:14ZaraCollege of Physical Education and Sport Sciencesالتربية الرياضية2073-64522707-57292023-09-0135310.37359/JOPE.V35(3)2023.1527أثر منهج تعليمي باستخدام التغذية الراجعة المتأخرة وفق أزمنة مختلفة في تعلم واحتفاظ مهارة التصويب على عدة أهداف موزعة على الملعب خلال (30 ثانية) للاعبي الكرة العابرة بأعمار (13-15 سنة)mohamed rashed0Abdul Wahab Ghaziعراقي من خلال ملاحظة الباحث الاول كونه حكم دولي وجد ان هنالك ضعف في مهارة التصويب للمبتدئين وعليه ارتأى الباحث ان يضع اختبارات ووحدات تعليمية في دقة التصويب حيث يفترض البحث وجود فروض ذات دلالة إحصائية وتكمن أهميته كمساهمة في تطوير هذه المهارة والوصول بها الى مراحل متقدمة حيث استخدم الباحثان المنهج التجريبي وذلك لملائمته لطبيعة البحث وتكونت عينه البحث من 10 لاعبين ذات الاختبار القبلي والبعدي للمجموعة الواحدة حيث تم اختيارهم بالطريقة العشوائية وتم معالجة البيانات احصائياً باستخدام الحزم الإحصائية للعلوم الاجتماعية (spas) في ضوء النتائج التي حصل عليها الباحثان استنتج ان للمنهاج التعليمي المستخدم تأثيرات إيجابية في تعلم مهارة التصويب واتقانها بشكل جيد كما أوصى بضرورة استخدام التغذية الراجعة المتأخرة بأزمان مختلفة مع زيادة وقت التغذية الراجعة بالوحدات التعليمية وذلك لاستفادة اللاعب اكثر من تعليمات المدرب. https://jcope.uobaghdad.edu.iq/index.php/jcope/article/view/1527الكلمات المفتاحية: الكرة العابرة، التغذية الرجعة، تعليمات المدرب، اللاعبين
spellingShingle mohamed rashed
Abdul Wahab Ghazi
أثر منهج تعليمي باستخدام التغذية الراجعة المتأخرة وفق أزمنة مختلفة في تعلم واحتفاظ مهارة التصويب على عدة أهداف موزعة على الملعب خلال (30 ثانية) للاعبي الكرة العابرة بأعمار (13-15 سنة)
التربية الرياضية
الكلمات المفتاحية: الكرة العابرة، التغذية الرجعة، تعليمات المدرب، اللاعبين
title أثر منهج تعليمي باستخدام التغذية الراجعة المتأخرة وفق أزمنة مختلفة في تعلم واحتفاظ مهارة التصويب على عدة أهداف موزعة على الملعب خلال (30 ثانية) للاعبي الكرة العابرة بأعمار (13-15 سنة)
title_full أثر منهج تعليمي باستخدام التغذية الراجعة المتأخرة وفق أزمنة مختلفة في تعلم واحتفاظ مهارة التصويب على عدة أهداف موزعة على الملعب خلال (30 ثانية) للاعبي الكرة العابرة بأعمار (13-15 سنة)
title_fullStr أثر منهج تعليمي باستخدام التغذية الراجعة المتأخرة وفق أزمنة مختلفة في تعلم واحتفاظ مهارة التصويب على عدة أهداف موزعة على الملعب خلال (30 ثانية) للاعبي الكرة العابرة بأعمار (13-15 سنة)
title_full_unstemmed أثر منهج تعليمي باستخدام التغذية الراجعة المتأخرة وفق أزمنة مختلفة في تعلم واحتفاظ مهارة التصويب على عدة أهداف موزعة على الملعب خلال (30 ثانية) للاعبي الكرة العابرة بأعمار (13-15 سنة)
title_short أثر منهج تعليمي باستخدام التغذية الراجعة المتأخرة وفق أزمنة مختلفة في تعلم واحتفاظ مهارة التصويب على عدة أهداف موزعة على الملعب خلال (30 ثانية) للاعبي الكرة العابرة بأعمار (13-15 سنة)
title_sort أثر منهج تعليمي باستخدام التغذية الراجعة المتأخرة وفق أزمنة مختلفة في تعلم واحتفاظ مهارة التصويب على عدة أهداف موزعة على الملعب خلال 30 ثانية للاعبي الكرة العابرة بأعمار 13 15 سنة
topic الكلمات المفتاحية: الكرة العابرة، التغذية الرجعة، تعليمات المدرب، اللاعبين
url https://jcope.uobaghdad.edu.iq/index.php/jcope/article/view/1527
work_keys_str_mv AT mohamedrashed ạtẖrmnhjtʿlymybạstkẖdạmạltgẖdẖyẗạlrạjʿẗạlmtạkẖrẗwfqạzmnẗmkẖtlfẗfytʿlmwạḥtfạẓmhạrẗạltṣwybʿlyʿdẗạhdạfmwzʿẗʿlyạlmlʿbkẖlạl30tẖạnyẗllạʿbyạlkrẗạlʿạbrẗbạʿmạr1315snẗ
AT abdulwahabghazi ạtẖrmnhjtʿlymybạstkẖdạmạltgẖdẖyẗạlrạjʿẗạlmtạkẖrẗwfqạzmnẗmkẖtlfẗfytʿlmwạḥtfạẓmhạrẗạltṣwybʿlyʿdẗạhdạfmwzʿẗʿlyạlmlʿbkẖlạl30tẖạnyẗllạʿbyạlkrẗạlʿạbrẗbạʿmạr1315snẗ