A história da ciência em libros didáticos do 5° ano do ensino fundamental no Brasil e em Taiwan

A presente investigação compreende a análise de conteúdos de História da Ciência em livros didáticos de Ciências utilizados em escolas do Ensino Fundamental, anos iniciais. Especificamente, constituíram-se objeto de estudo os livros didáticos dos 5os anos selecionados para uso em sala de aula pelos...

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Bibliographic Details
Main Authors: Kellys Regina Rodio Saucedo, Miao Shen Chen, Cleria Maria Wendling, Vilmar Malacarne
Format: Article
Language:English
Published: Universidad Distrital Francisco José de Caldas 2020-01-01
Series:Góndola, Enseñanza y Aprendizaje de las Ciencias
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Online Access:https://revistas.udistrital.edu.co/index.php/GDLA/article/view/14247/15453
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