Türkiye’de Çevre Eğitimi Araştırmalarının İrdelenmesi: Yapılandırmacılık ya da Kuramsız Düşünme “İndoktrinasyon” mu?
Bu çalışmada Çevre Eğitimi (ÇE) adı altında Türkiye’de yapılan ve Türkiye’deki hakemli dergilerde basılan 52 alan yazın araştırması ve 55 lisans üstü tez incelenmiştir. Benzer çalışmalar mevcut olsa da bu çalışmada incelenen araştırmaların yöntemleri, konuları, veri toplama yaklaşımları ve önerileri...
Main Authors: | Özgür Taşkın, Merve Gül Külcü |
---|---|
Format: | Article |
Language: | English |
Published: |
Istanbul Kültür University
2019-03-01
|
Series: | Yaşadıkça Eğitim |
Subjects: | |
Online Access: | http://journals.iku.edu.tr/yed/index.php/yed/article/view/106 |
Similar Items
-
Görsel İletişim Aracı Olarak İnfografiklerin Öğrenme Süreçlerinde Kullanımı: Dijital Yerliler İçin Kuramsal Bir Çerçeve
by: T. Volkan Yüzer, et al.
Published: (2021-01-01) -
Yapılandırmacılık Bağlamında Otorite Olgusuna İlişkin Tespitler
by: Nilgün DAĞ
Published: (2012-10-01) -
Eğitimde Postmodern Durum: Yapılandırmacılık / Postmodern Situation in Education: Constructivism
by: Ahmet Kesici
Published: (2019-04-01) -
Çevre Sorunlarından Çevre Eğitimine
by: Mustafa Köylü
Published: (2011-06-01) -
Çevre, İnsan ve Etik Çerçevesinde Çevre Sorunlarına ve Çözümlerine Yönelik Yaklaşımlar
by: Coşkun KARACA
Published: (2015-08-01)