پیامدهای روان‌شناختی قربانیان قلدری در بین دانشآموزان دختر
مسئله قلدری و قربانیان آن از مشکلات رایج در بین دانشآموزان مدارس است. هدف پژوهش حاضر، بررسی واکنش‌ها و پیامدهای روان‌شناختی دانشآموزان دختر قربانی قلدری برای فهم اثرات قلدری بود. طرح پژوهش حاضر رویکرد کیفی از نوع مطالعه پدیدارشناختی بود، جامعه پژوهش را دانشآموزان قربانی قلدری تشکیل میدادند. در...
| Main Authors: | , , , |
|---|---|
| Format: | Article |
| Language: | fas |
| Published: |
Alzahra University
2019-09-01
|
| Series: | مطالعات اجتماعی روان‌شناختی زنان |
| Subjects: | |
| Online Access: | https://jwsps.alzahra.ac.ir/article_4666_e2257e2731e6a3e5608f0fea3f6762ec.pdf |
| Summary: | مسئله قلدری و قربانیان آن از مشکلات رایج در بین دانشآموزان مدارس است. هدف پژوهش حاضر، بررسی واکنش‌ها و پیامدهای روان‌شناختی دانشآموزان دختر قربانی قلدری برای فهم اثرات قلدری بود. طرح پژوهش حاضر رویکرد کیفی از نوع مطالعه پدیدارشناختی بود، جامعه پژوهش را دانشآموزان قربانی قلدری تشکیل میدادند. در این راستا، از طریق نمونهگیری هدفمند در دسترس، مصاحبه نیمه ساختاریافته با 22 نفر از دانشآموزان قربانی قلدری شهر تبریز تا رسیدن به مرحله اشباع انجام گرفت. به‌منظور تحلیل داده‌های مصاحبه از روش کولایزی استفاده شد. تحلیل دادهها از طریق کدهای باز و مشخص شدن گزارههای اصلی و فرعی نشان داد که واکنشهای قربانیان قلدری در دانشآموزان به ترتیب شامل واکنشهای روان‌شناختی، واکنشهای رفتاری، واکنشهای شناختی، واکنشهای اجتماعی، واکنشهای تحصیلی، واکنشهای جسمانی و واکنشهای مذهبی و 22 مقوله فرعی بود. با توجه به اثرات منفیکه قلدری بر ویژگی‌های روان‌شناختی و اجتماعی تحصیلی و جسمانی دانشآموزان دارد. انجام مداخلات پیشگیرانه آموزشی، اجتماعی و روان‌شناختی برای کمک به قربانیان قلدری در مدارس ضروری است. |
|---|---|
| ISSN: | 2538-2926 2538-2934 |