Informe de la formación de profesores de pre y postgrado desde las instituciones formadoras más importantes en América Latina

Informe de la formación de profesores de pre y postgrado desde las instituciones formadoras más importantes en América Latina

Este estudio pretende describir la institucionalidad de la formación de profesores y caracterizar algunas tendencias sobre la tipología institucional, la cobertura y los planes de formación, la investigación educacional realizada y su relación con la docencia, la producción y difusión académica resp...

Full description

Bibliographic Details
Main Author: Enrique Pascual Kelly
Format: Article
Language:Spanish
Published: Organización de Estados Iberoamericanos para la Educación, la Ciencia y la Cultura 1999-01-01
Series:Revista Iberoamericana de Educación
Subjects:
formación de profesores
investigación
Online Access:https://rieoei.org/RIE/article/view/1059

Similar Items

Similar Items