O estatuto dialógico da análise linguística: caracterização teórico-pedagógica
O artigo apresenta um estatuto dialógico para a prática pedagógica de Análise Linguística – AL, sob os aportes da teoria dialógica do Círculo de Bakhtin e da perspectiva da Análise Dialógica de Discurso. É uma caracterização teórico-pedagógica responsiva às tendências retrospectivas da AL em três d...
Main Authors: | Adriana Delmira Mendes Polato, Renilson José Menegassi |
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Format: | Article |
Language: | English |
Published: |
Universidade Estadual de Maringá
2019-12-01
|
Series: | Acta Scientiarum: Language and Culture |
Subjects: | |
Online Access: | https://www.periodicos.uem.br/ojs/index.php/ActaSciLangCult/article/view/44773 |
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