Evaluación del docente universitario. Una visión institucional

El presente trabajo presenta una visión de la evaluación profesoral desde dos premisas principales: a) Es un error centrar la evaluación del profesor sólo en las características de su accionar puesto que este es determinado por el contexto tanto social como institucional b) La triangulación como mec...

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Main Author: Héctor Eli Rizo Moreno
Format: Article
Language:Spanish
Published: Organización de Estados Iberoamericanos para la Educación, la Ciencia y la Cultura 2004-12-01
Series:Revista Iberoamericana de Educación
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Online Access:https://rieoei.org/RIE/article/view/3005
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