La multitemporalidad como trabajo práctico: una experiencia sobre la utilidad de la enseñanza de la historia en la carrera de Trabajo Social
En el siguiente trabajo nos proponemos presentar una propuesta pedagógica, en el marco de la asignatura de Historia de la carrera de Trabajo Social, para la comprensión de la existencia de diferentes temporalidades en la intervención profesional de un/a trabajador/a social. Puesto que esta profesión...
| Main Authors: | , |
|---|---|
| Format: | Article |
| Language: | English |
| Published: |
Faculdade de Medicina de Botucatu (Unesp)
2018-08-01
|
| Series: | Interface: Comunicação, Saúde, Educação |
| Subjects: | |
| Online Access: | http://www.scielosp.org/scielo.php?script=sci_arttext&pid=S1414-32832018000501017&lng=en&tlng=en |
| _version_ | 1818242215602814976 |
|---|---|
| author | Canela Constanza Gavrila Andres Stagnaro |
| author_facet | Canela Constanza Gavrila Andres Stagnaro |
| author_sort | Canela Constanza Gavrila |
| collection | DOAJ |
| description | En el siguiente trabajo nos proponemos presentar una propuesta pedagógica, en el marco de la asignatura de Historia de la carrera de Trabajo Social, para la comprensión de la existencia de diferentes temporalidades en la intervención profesional de un/a trabajador/a social. Puesto que esta profesión estuvo fuertemente vinculada con la medicina, nos preguntamos, a fin de realizar un diagnóstico, de qué modo es percibida por los estudiantes esta relación, en particular entre la historia y el Trabajo Social, con el objetivo de avanzar en mejores estrategias didácticas en la construcción del conocimiento histórico. |
| first_indexed | 2024-12-12T13:41:42Z |
| format | Article |
| id | doaj.art-b14d4808517d4b628589b48877e7d727 |
| institution | Directory Open Access Journal |
| issn | 1807-5762 |
| language | English |
| last_indexed | 2024-12-12T13:41:42Z |
| publishDate | 2018-08-01 |
| publisher | Faculdade de Medicina de Botucatu (Unesp) |
| record_format | Article |
| series | Interface: Comunicação, Saúde, Educação |
| spelling | doaj.art-b14d4808517d4b628589b48877e7d7272022-12-22T00:22:48ZengFaculdade de Medicina de Botucatu (Unesp)Interface: Comunicação, Saúde, Educação1807-57622018-08-0122671017102810.1590/1807-57622017.0457S1414-32832018000501017La multitemporalidad como trabajo práctico: una experiencia sobre la utilidad de la enseñanza de la historia en la carrera de Trabajo SocialCanela Constanza GavrilaAndres StagnaroEn el siguiente trabajo nos proponemos presentar una propuesta pedagógica, en el marco de la asignatura de Historia de la carrera de Trabajo Social, para la comprensión de la existencia de diferentes temporalidades en la intervención profesional de un/a trabajador/a social. Puesto que esta profesión estuvo fuertemente vinculada con la medicina, nos preguntamos, a fin de realizar un diagnóstico, de qué modo es percibida por los estudiantes esta relación, en particular entre la historia y el Trabajo Social, con el objetivo de avanzar en mejores estrategias didácticas en la construcción del conocimiento histórico.http://www.scielosp.org/scielo.php?script=sci_arttext&pid=S1414-32832018000501017&lng=en&tlng=enHistoriaTrabajo socialFormación profesional |
| spellingShingle | Canela Constanza Gavrila Andres Stagnaro La multitemporalidad como trabajo práctico: una experiencia sobre la utilidad de la enseñanza de la historia en la carrera de Trabajo Social Interface: Comunicação, Saúde, Educação Historia Trabajo social Formación profesional |
| title | La multitemporalidad como trabajo práctico: una experiencia sobre la utilidad de la enseñanza de la historia en la carrera de Trabajo Social |
| title_full | La multitemporalidad como trabajo práctico: una experiencia sobre la utilidad de la enseñanza de la historia en la carrera de Trabajo Social |
| title_fullStr | La multitemporalidad como trabajo práctico: una experiencia sobre la utilidad de la enseñanza de la historia en la carrera de Trabajo Social |
| title_full_unstemmed | La multitemporalidad como trabajo práctico: una experiencia sobre la utilidad de la enseñanza de la historia en la carrera de Trabajo Social |
| title_short | La multitemporalidad como trabajo práctico: una experiencia sobre la utilidad de la enseñanza de la historia en la carrera de Trabajo Social |
| title_sort | la multitemporalidad como trabajo practico una experiencia sobre la utilidad de la ensenanza de la historia en la carrera de trabajo social |
| topic | Historia Trabajo social Formación profesional |
| url | http://www.scielosp.org/scielo.php?script=sci_arttext&pid=S1414-32832018000501017&lng=en&tlng=en |
| work_keys_str_mv | AT canelaconstanzagavrila lamultitemporalidadcomotrabajopracticounaexperienciasobrelautilidaddelaensenanzadelahistoriaenlacarreradetrabajosocial AT andresstagnaro lamultitemporalidadcomotrabajopracticounaexperienciasobrelautilidaddelaensenanzadelahistoriaenlacarreradetrabajosocial |