O jogo e o desenvolvimento infantil na teoria da atividade e no pensamento educacional de Friedrich Froebel
Este artigo apresenta um estudo teórico comparativo da pedagogia desenvolvida por Friedrich Froebel e da teoria da atividade (Leontiev, Elkonin e Vigotski) no que diz respeito ao jogo e ao desenvolvimento infantil. Ainda que essas duas abordagens considerem o jogo uma atividade muito importante no d...
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Centro de Estudos Educação e Sociedade, CEDES
2004-01-01
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