Pelaksanaan Penilaian Hasil Belajar Peserta Didik pada Masa Pandemi Covid-19 di Sekolah Dasar
Penelitian ini bertujuan untuk mendeskripsikan pelaksanaan penilaian hasil belajar peserta didik pada masa pandemi covid-19 di Sekolah Dasar Negeri 55/I Sridadi. Penelitian ini menggunakan pendekatan kualitatif dengan jenis penelitian fenomenologi. Data dari penelitian ini diperoleh melalui wawancar...
| Main Authors: | , , |
|---|---|
| Format: | Article |
| Language: | Indonesian |
| Published: |
LPPM Universitas Pahlawan Tuanku Tambusai
2022-02-01
|
| Series: | Jurnal Basicedu |
| Subjects: | |
| Online Access: | https://jbasic.org/index.php/basicedu/article/view/2076 |
| _version_ | 1797884499016548352 |
|---|---|
| author | Muhammad Sofwan Wintan Pareza Hendra Budiono |
| author_facet | Muhammad Sofwan Wintan Pareza Hendra Budiono |
| author_sort | Muhammad Sofwan |
| collection | DOAJ |
| description | Penelitian ini bertujuan untuk mendeskripsikan pelaksanaan penilaian hasil belajar peserta didik pada masa pandemi covid-19 di Sekolah Dasar Negeri 55/I Sridadi. Penelitian ini menggunakan pendekatan kualitatif dengan jenis penelitian fenomenologi. Data dari penelitian ini diperoleh melalui wawancara bersama Guru kelas VA dan 5 orang peserta didik kelas VA, observasi, dan dokumentasi. Hasil penelitian menujukkan bahwa Guru kelas VA telah melaksanakan penilaian hasil belajar peserta didik pada masa pandemi covid-19: (1) Pelaksanaan penilaian sikap pada masa pandemi covid-19 oleh Guru kelas VA yaitu menggunakan buku jurnal untuk mengamati sikap spiritual dan sikap sosial peserta didik. (2) Pelaksanaan penilaian pengetahuan pada masa pandemi covid-19 oleh Guru kelas VA yaitu secara langsung melakukan penilaian berupa tes tertulis, tes lisan, dan penugasan kepada peserta didik pada saat pembelajaran tatap muka terbatas. (3) Pelaksanaan penilaian keterampilan peserta didik pada masa pandemi covid-19 oleh Guru kelas VA dengan menggunakan rubrik dan buku penilaian untuk penilaian kinerja, penilaian proyek, dan penilaian portofolio. |
| first_indexed | 2024-04-10T04:08:38Z |
| format | Article |
| id | doaj.art-b175ed394c604165b65aad16713aee25 |
| institution | Directory Open Access Journal |
| issn | 2580-3735 2580-1147 |
| language | Indonesian |
| last_indexed | 2024-04-10T04:08:38Z |
| publishDate | 2022-02-01 |
| publisher | LPPM Universitas Pahlawan Tuanku Tambusai |
| record_format | Article |
| series | Jurnal Basicedu |
| spelling | doaj.art-b175ed394c604165b65aad16713aee252023-03-13T03:04:56ZindLPPM Universitas Pahlawan Tuanku TambusaiJurnal Basicedu2580-37352580-11472022-02-01622572258510.31004/basicedu.v6i2.20761260Pelaksanaan Penilaian Hasil Belajar Peserta Didik pada Masa Pandemi Covid-19 di Sekolah DasarMuhammad Sofwan0Wintan Pareza1Hendra Budiono2Universitas JambiUniversitas JambiUniversitas JambiPenelitian ini bertujuan untuk mendeskripsikan pelaksanaan penilaian hasil belajar peserta didik pada masa pandemi covid-19 di Sekolah Dasar Negeri 55/I Sridadi. Penelitian ini menggunakan pendekatan kualitatif dengan jenis penelitian fenomenologi. Data dari penelitian ini diperoleh melalui wawancara bersama Guru kelas VA dan 5 orang peserta didik kelas VA, observasi, dan dokumentasi. Hasil penelitian menujukkan bahwa Guru kelas VA telah melaksanakan penilaian hasil belajar peserta didik pada masa pandemi covid-19: (1) Pelaksanaan penilaian sikap pada masa pandemi covid-19 oleh Guru kelas VA yaitu menggunakan buku jurnal untuk mengamati sikap spiritual dan sikap sosial peserta didik. (2) Pelaksanaan penilaian pengetahuan pada masa pandemi covid-19 oleh Guru kelas VA yaitu secara langsung melakukan penilaian berupa tes tertulis, tes lisan, dan penugasan kepada peserta didik pada saat pembelajaran tatap muka terbatas. (3) Pelaksanaan penilaian keterampilan peserta didik pada masa pandemi covid-19 oleh Guru kelas VA dengan menggunakan rubrik dan buku penilaian untuk penilaian kinerja, penilaian proyek, dan penilaian portofolio.https://jbasic.org/index.php/basicedu/article/view/2076penilaian sikap, penilaian pengetahuan, dan penilaian keterampilan. |
| spellingShingle | Muhammad Sofwan Wintan Pareza Hendra Budiono Pelaksanaan Penilaian Hasil Belajar Peserta Didik pada Masa Pandemi Covid-19 di Sekolah Dasar Jurnal Basicedu penilaian sikap, penilaian pengetahuan, dan penilaian keterampilan. |
| title | Pelaksanaan Penilaian Hasil Belajar Peserta Didik pada Masa Pandemi Covid-19 di Sekolah Dasar |
| title_full | Pelaksanaan Penilaian Hasil Belajar Peserta Didik pada Masa Pandemi Covid-19 di Sekolah Dasar |
| title_fullStr | Pelaksanaan Penilaian Hasil Belajar Peserta Didik pada Masa Pandemi Covid-19 di Sekolah Dasar |
| title_full_unstemmed | Pelaksanaan Penilaian Hasil Belajar Peserta Didik pada Masa Pandemi Covid-19 di Sekolah Dasar |
| title_short | Pelaksanaan Penilaian Hasil Belajar Peserta Didik pada Masa Pandemi Covid-19 di Sekolah Dasar |
| title_sort | pelaksanaan penilaian hasil belajar peserta didik pada masa pandemi covid 19 di sekolah dasar |
| topic | penilaian sikap, penilaian pengetahuan, dan penilaian keterampilan. |
| url | https://jbasic.org/index.php/basicedu/article/view/2076 |
| work_keys_str_mv | AT muhammadsofwan pelaksanaanpenilaianhasilbelajarpesertadidikpadamasapandemicovid19disekolahdasar AT wintanpareza pelaksanaanpenilaianhasilbelajarpesertadidikpadamasapandemicovid19disekolahdasar AT hendrabudiono pelaksanaanpenilaianhasilbelajarpesertadidikpadamasapandemicovid19disekolahdasar |