Factores explicativos de la alfabetización científica en medio ambiente en estudiantes chilenos

Este estudio tiene como objetivo analizar variables, tanto de los estudiantes como de las escuelas, con mayor capacidad explicativa en la alfabetización científica en medio ambiente. Para este efecto se emplea la base de datos de la prueba PISA 2006 y se realiza una estimación de los modelo...

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Bibliographic Details
Main Author: Marianela B. Navarro C
Format: Article
Language:Spanish
Published: Pontificia Universidad Católica de Chile 2013-10-01
Series:Pensamiento Educativo: Revista de Investigación Educacional Latinoamericana
Subjects:
Online Access:https://pensamientoeducativo.uc.cl/index.php/pel/article/view/26231