Frå norsk eksepsjonalisme til provinsialisering av det norske? Didaktiske mogelegheiter med postkoloniale perspektiv
Rasistiske strukturar i det norske samfunnet byggjer i dag på førestillingar om norsk eksepsjonalisme (Jensen & Loftsdóttir, 2012, s. 2) og manglande anerkjenning av nordisk kolonial medverknad (Vourela, 2009). Med inspirasjon frå postkolonial teori har tidlegare studiar av historieundervisning...
Príomhchruthaitheoir: | Vidar Fagerheim Kalsås |
---|---|
Formáid: | Alt |
Teanga: | Danish |
Foilsithe / Cruthaithe: |
Cappelen Damm Akademisk NOASP
2024-03-01
|
Sraith: | Nordisk tidsskrift for pedagogikk og kritikk |
Ábhair: | |
Rochtain ar líne: | https://pedagogikkogkritikk.no/index.php/ntpk/article/view/5352 |
Míreanna comhchosúla
Míreanna comhchosúla
-
Det norske lyrikkåret 1990
de réir: Henning Howlid Wærp
Foilsithe / Cruthaithe: (2000-02-01) -
Mellom historiske lærdomar og historisk tenking
de réir: Vidar Fagerheim Kalsås
Foilsithe / Cruthaithe: (2022-12-01) -
Norske straffedommer 1952.
de réir: Trygve Leivestad
Foilsithe / Cruthaithe: (1954-03-01) -
FN-sporet i norsk utenrikspolitikk
de réir: Iver B. Neumann
Foilsithe / Cruthaithe: (2023-08-01) -
Norske elevers konseptualisering av rasismebegrepet
de réir: Fredrik Stenhjem Hagen
Foilsithe / Cruthaithe: (2021-06-01)