Potrzeba wsparcia poradniczego dla młodzieży z grup szczególnego ryzyka
CEL NAUKOWY: Celem podjętych rozważań jest zwrócenie uwagi na ryzyko wykluczenia edukacyjnego bądź bierności zawodowej młodych, którzy doświadczają negatywnych skutków sytuacji społecznej, spotęgowanej pandemią oraz zasygnalizowanie potrzeby zaprojektowania wsparcia poradniczego adresowanego do mło...
Main Author: | Anna Wawrzonek |
---|---|
Format: | Article |
Language: | deu |
Published: |
Jesuit University Ignatianum in Krakow
2021-05-01
|
Series: | Horyzonty Wychowania |
Subjects: | |
Online Access: | https://horyzontywychowania.ignatianum.edu.pl/HW/article/view/2069 |
Similar Items
-
Pokolenie „always on” – psychologiczne i społeczne funkcjonowanie młodzieży korzystającej z nowych mediów
by: Luiza Sendal-Jagusiak
Published: (2020-12-01) -
Wsparcie młodzieży zagrożonej wykluczeniem z rynku pracy i bezrobotnej. Refleksje na marginesie działalności Ochotniczych Hufców Pracy
by: Ewa Giermanowska
Published: (2017-06-01) -
Model wielowymiarowej profilaktyki pozytywnej jako przykład narzędzia projektowania wsparcia rozwoju duchowości dzieci i młodzieży
by: Katarzyna Jarosz
Published: (2022-06-01) -
Wykluczenie edukacyjne dzieci ulicy. Raport badań z Krakowa
by: Barbara Adamczyk
Published: (2022-12-01) -
Wykluczenie edukacyjne dzieci ulicy. Raport badań z Krakowa
by: Barbara Adamczyk
Published: (2016-05-01)