ОСОБЕННОСТИ ПРОЯВЛЕНИЯ ПРОГНОСТИЧЕСКОГО ПОТЕНЦИАЛА СТУДЕНТОВ ВУЗОВ В УСЛОВИЯХ ПОЛУЧЕНИЯ ВЫСШЕГО ОБРАЗОВАНИЯ

Статья посвящена актуальной теме – эмпирическому исследованию особенностей проявления прогностического потенциала студентов в образовательном процессе вуза. Способность к прогнозированию является одной из компетенций некоторых стандартов высшего образования. Авторами поставлена цель – дать определен...

Full description

Bibliographic Details
Main Authors: Irina Aleksandrovna Nikolaeva, Nadezda Nikolaevna Safykova, Svetlana Vladimirovna Boltynova, Marina Mihalovna Spak
Format: Article
Language:English
Published: Science and Innovation Center Publishing House 2016-07-01
Series:Sovremennye Issledovaniâ Socialʹnyh Problem
Subjects:
Online Access:http://journal-s.org/index.php/sisp/article/view/9363
Description
Summary:Статья посвящена актуальной теме – эмпирическому исследованию особенностей проявления прогностического потенциала студентов в образовательном процессе вуза. Способность к прогнозированию является одной из компетенций некоторых стандартов высшего образования. Авторами поставлена цель – дать определение понятию прогностический потенциал и исследовать его динамику развития на примере студентов 1 и 3 курсов. Авторами применяются стандартизированные и надежные методики для проведения психолого-педагогических исследований и методы математический статистки для обработки данных. Основной результат исследования – это вывод о необходимости внедрения новых программ по развитию прогностического потенциала студентов. Результаты исследования могут быть основной базой для разработки новых учебных программ вуза
ISSN:2218-7405