Evaluasi Pelaksanaan Program Penyetaraan D-II PGSD FKIP Universitas Terbuka Surabaya
Tujuan penelitian ini adalah untuk mengevaluasi pelaksanaan PPD-II PGSD ditinjau dari komponen: kurikulum; mahasiswa; tutor dan supervisor; organisasi dan mekanisme pengelolaan program; sarana dan prasirana tutorial; lingkungan tutorial; proses pembimbingan PKM; dan prestasi belajar mahasiswa. Pende...
Main Authors: | Dwi Sambada, Zuchdi Zuchdi |
---|---|
Format: | Article |
Language: | English |
Published: |
Universitas Negeri Yogyakarta
2004-01-01
|
Series: | Jurnal Penelitian dan Evaluasi Pendidikan |
Online Access: | http://journal.uny.ac.id/index.php/jpep/article/view/2069 |
Similar Items
-
Karakteristik Tes Program Penyetaraan D2 PGSD Universitas Terbuka: Imlementasi Model Rasch
by: Rustam Rustam
Published: (2004-01-01) -
IMPLEMENTASI TUTORIAL TATAP MUKA RANCANGAN KHUSUS BAGI MAHASISWA PROGRAM S1 PGSD FKIP UNIVERSITAS TERBUKA
by: Asnah Said, et al.
Published: (2016-09-01) -
KESIAPAN BELAJAR MANDIRI GURU SEKOLAH DASAR: STUDI KASUS PADA PROGRAM STUDI PGSD PADA FKIP UNIVERSITAS TERBUKA
by: Udan Kusmawan
Published: (2017-03-01) -
KEMAMPUAN MAHASISWA PGSD FKIP UNIVERSITAS RIAU DALAM MENULIS SURAT RESMI
by: Otang Kurniaman, et al.
Published: (2017-04-01) -
ANALISIS KETERAMPILAN MENULIS SURAT RESMI MAHASISWA PGSD FKIP UNIVERSITAS RIAU
by: Rosti Idayanti, et al.
Published: (2019-09-01)