بررسی تأثیر حکایت‌درمانی مسیر شغلی کوکران بر اهمال‌کاری تحصیلی دانشجویان نابینا
هدف پژوهش حاضر بررسی تأثیرحکایت‌درمانی مسیر شغلی کوکران بر اهمال‌کاری تحصیلی دانشجویان نابینا بود. روش پژوهش نیمه‌آزمایشی، از نوع پیش‌آزمون- پس‌آزمونبا گروه کنترل بود. جامعهآماری شامل دانشجویان نابینای دانشگاهاصفهان و دانشگاه آزاد اسلامیخوراسگان بود که 30 نفر بهشیوه‌ی نمونه‌گیریدر دسترس انتخاب و به...
| Main Authors: | , , |
|---|---|
| Format: | Article |
| Language: | English |
| Published: |
Shahid Chamran University of Ahvaz
2016-06-01
|
| Series: | دست‌آوردهای روان‌شناختی |
| Subjects: | |
| Online Access: | https://psychac.scu.ac.ir/article_12349_513d36fffaa5556254246cfb017dafdc.pdf |
| _version_ | 1798001905342873600 |
|---|---|
| author | اسماعیل محمدی پریسا نیلفروشان محمد رضا عابدی |
| author_facet | اسماعیل محمدی پریسا نیلفروشان محمد رضا عابدی |
| author_sort | اسماعیل محمدی |
| collection | DOAJ |
| description | هدف پژوهش حاضر بررسی تأثیرحکایت‌درمانی مسیر شغلی کوکران بر اهمال‌کاری تحصیلی دانشجویان نابینا بود. روش پژوهش نیمه‌آزمایشی، از نوع پیش‌آزمون- پس‌آزمونبا گروه کنترل بود. جامعهآماری شامل دانشجویان نابینای دانشگاهاصفهان و دانشگاه آزاد اسلامیخوراسگان بود که 30 نفر بهشیوه‌ی نمونه‌گیریدر دسترس انتخاب و به شیوه‌یتصادفی در دو گروه (هر گروه 15 نفر) قرار گرفتند. گروه آزمایش در 7 جلسه (3 ساعته)، بصورت هفتگیشرکت کردند. داده‌ها با استفاده از پرسشنامه اهمال‌کاری تحصیلی گردآوری و توسط نرم‌افزارSPSS-21 تحلیل شد. نتایج تحلیل کوواریانس نشان دادکه حکایت‌درمانی، اهمال‌کاری در آمادگیبرای امتحانات و آماده کردن تکالیف را کاهش داده (05/0p<)،اما تمایل به تغییر و احساس منفی را افزایش دادهاست (05/0p<)، به علاوه، تفاوتدو گروه در اهمال‌کاری برای آماده کردن مقالات معنی‌‌دار نبود. در نهایت میتوان از حکایت‌درمانیکوکران به عنوان یکی از روش‌های مؤثر در کاهش اهمال‌کاری تحصیلی دانشجویان نابینا استفادهکرد. |
| first_indexed | 2024-04-11T11:43:42Z |
| format | Article |
| id | doaj.art-b235f3428515454f8c0d3aa34dff37ae |
| institution | Directory Open Access Journal |
| issn | 2228-6144 2588-6649 |
| language | English |
| last_indexed | 2024-04-11T11:43:42Z |
| publishDate | 2016-06-01 |
| publisher | Shahid Chamran University of Ahvaz |
| record_format | Article |
| series | دست‌آوردهای روان‌شناختی |
| spelling | doaj.art-b235f3428515454f8c0d3aa34dff37ae2022-12-22T04:25:45ZengShahid Chamran University of Ahvazدست‌آوردهای روان‌شناختی2228-61442588-66492016-06-01231234210.22055/psy.2016.1234912349بررسی تأثیر حکایت‌درمانی مسیر شغلی کوکران بر اهمال‌کاری تحصیلی دانشجویان نابینااسماعیل محمدی0پریسا نیلفروشان1محمد رضا عابدی2دانشگاه اصفهاندانشگاه اصفهاندانشگاه اصفهانهدف پژوهش حاضر بررسی تأثیرحکایت‌درمانی مسیر شغلی کوکران بر اهمال‌کاری تحصیلی دانشجویان نابینا بود. روش پژوهش نیمه‌آزمایشی، از نوع پیش‌آزمون- پس‌آزمونبا گروه کنترل بود. جامعهآماری شامل دانشجویان نابینای دانشگاهاصفهان و دانشگاه آزاد اسلامیخوراسگان بود که 30 نفر بهشیوه‌ی نمونه‌گیریدر دسترس انتخاب و به شیوه‌یتصادفی در دو گروه (هر گروه 15 نفر) قرار گرفتند. گروه آزمایش در 7 جلسه (3 ساعته)، بصورت هفتگیشرکت کردند. داده‌ها با استفاده از پرسشنامه اهمال‌کاری تحصیلی گردآوری و توسط نرم‌افزارSPSS-21 تحلیل شد. نتایج تحلیل کوواریانس نشان دادکه حکایت‌درمانی، اهمال‌کاری در آمادگیبرای امتحانات و آماده کردن تکالیف را کاهش داده (05/0p<)،اما تمایل به تغییر و احساس منفی را افزایش دادهاست (05/0p<)، به علاوه، تفاوتدو گروه در اهمال‌کاری برای آماده کردن مقالات معنی‌‌دار نبود. در نهایت میتوان از حکایت‌درمانیکوکران به عنوان یکی از روش‌های مؤثر در کاهش اهمال‌کاری تحصیلی دانشجویان نابینا استفادهکرد.https://psychac.scu.ac.ir/article_12349_513d36fffaa5556254246cfb017dafdc.pdfاهمال‌کاری تحصیلیدانشجویان نابیناحکایت درمانی مسیر شغلی |
| spellingShingle | اسماعیل محمدی پریسا نیلفروشان محمد رضا عابدی بررسی تأثیر حکایت‌درمانی مسیر شغلی کوکران بر اهمال‌کاری تحصیلی دانشجویان نابینا دست‌آوردهای روان‌شناختی اهمال‌کاری تحصیلی دانشجویان نابینا حکایت درمانی مسیر شغلی |
| title | بررسی تأثیر حکایت‌درمانی مسیر شغلی کوکران بر اهمال‌کاری تحصیلی دانشجویان نابینا |
| title_full | بررسی تأثیر حکایت‌درمانی مسیر شغلی کوکران بر اهمال‌کاری تحصیلی دانشجویان نابینا |
| title_fullStr | بررسی تأثیر حکایت‌درمانی مسیر شغلی کوکران بر اهمال‌کاری تحصیلی دانشجویان نابینا |
| title_full_unstemmed | بررسی تأثیر حکایت‌درمانی مسیر شغلی کوکران بر اهمال‌کاری تحصیلی دانشجویان نابینا |
| title_short | بررسی تأثیر حکایت‌درمانی مسیر شغلی کوکران بر اهمال‌کاری تحصیلی دانشجویان نابینا |
| title_sort | بررسی تأثیر حکایت‌درمانی مسیر شغلی کوکران بر اهمال‌کاری تحصیلی دانشجویان نابینا |
| topic | اهمال‌کاری تحصیلی دانشجویان نابینا حکایت درمانی مسیر شغلی |
| url | https://psychac.scu.ac.ir/article_12349_513d36fffaa5556254246cfb017dafdc.pdf |
| work_keys_str_mv | AT ạsmạʿylmḥmdy brrsytạtẖyrḥḵạytdrmạnymsyrsẖgẖlyḵwḵrạnbrạhmạlḵạrytḥṣylydạnsẖjwyạnnạbynạ AT prysạnylfrwsẖạn brrsytạtẖyrḥḵạytdrmạnymsyrsẖgẖlyḵwḵrạnbrạhmạlḵạrytḥṣylydạnsẖjwyạnnạbynạ AT mḥmdrḍạʿạbdy brrsytạtẖyrḥḵạytdrmạnymsyrsẖgẖlyḵwḵrạnbrạhmạlḵạrytḥṣylydạnsẖjwyạnnạbynạ |