PENINGKATAN KINERJA SISWA MELALUIPENDEKATAN SAINTIFIK PADA PEMBELAJARAN IPA TERPADUMODEL WEBBED
Penelitian dengan tujuan meningkatkan kinerja siswa melalui pendekatan saintifik dalam pembelajaran IPA terpadu model webbed dilakukan di salah satu SMP Negeri di Kota Bandung dengan menggunakan sampel 25 orang siswa yang dipilih secara cluster random sampling. Kinerja siswa adalah gambaran kemampua...
Main Author: | |
---|---|
Format: | Article |
Language: | Indonesian |
Published: |
Universitas Pendidikan Indonesia
2017-04-01
|
Series: | Jurnal Penelitian Pendidikan |
Subjects: | |
Online Access: | http://ejournal.upi.edu/index.php/JER/article/view/6640 |
_version_ | 1818581208477466624 |
---|---|
author | Risdalina |
author_facet | Risdalina |
author_sort | Risdalina |
collection | DOAJ |
description | Penelitian dengan tujuan meningkatkan kinerja siswa melalui pendekatan saintifik dalam pembelajaran IPA terpadu model webbed dilakukan di salah satu SMP Negeri di Kota Bandung dengan menggunakan sampel 25 orang siswa yang dipilih secara cluster random sampling. Kinerja siswa adalah gambaran kemampuan siswa dalam menyelesaikan tugas-tugas spesifik yang diberikan oleh guru dan dapat diukur berdasarkan kriteria yang telah ditentukan. Untuk menilai kinerja siswa digunakan Lembar Kerja Siswa sebagai instrumen yang dinilai dengan rubrik gradasi penilaian kinerja. Penelitian ini menggunakan metode rancangan weak experimental dengan desain the one-shot case study. Kinerja rata-rata siswa berturut turut dari pertemuan pertama, kedua dan ketiga adalah 66.52, 75.32 dan 82.68 dianalisis dengan paired t-test memperoleh nilai signifikansi 0,000. Data temuan kinerja siswa tertinggi adalah mengajukan pertanyaan dan kinerja siswa terendah adalah merencanakan percobaan. |
first_indexed | 2024-12-16T07:29:50Z |
format | Article |
id | doaj.art-b2549c5e1cb044639e3662a36bdfa0da |
institution | Directory Open Access Journal |
issn | 1412-565X 1412-565X |
language | Indonesian |
last_indexed | 2024-12-16T07:29:50Z |
publishDate | 2017-04-01 |
publisher | Universitas Pendidikan Indonesia |
record_format | Article |
series | Jurnal Penelitian Pendidikan |
spelling | doaj.art-b2549c5e1cb044639e3662a36bdfa0da2022-12-21T22:39:23ZindUniversitas Pendidikan IndonesiaJurnal Penelitian Pendidikan1412-565X1412-565X2017-04-01171PENINGKATAN KINERJA SISWA MELALUIPENDEKATAN SAINTIFIK PADA PEMBELAJARAN IPA TERPADUMODEL WEBBEDRisdalinaPenelitian dengan tujuan meningkatkan kinerja siswa melalui pendekatan saintifik dalam pembelajaran IPA terpadu model webbed dilakukan di salah satu SMP Negeri di Kota Bandung dengan menggunakan sampel 25 orang siswa yang dipilih secara cluster random sampling. Kinerja siswa adalah gambaran kemampuan siswa dalam menyelesaikan tugas-tugas spesifik yang diberikan oleh guru dan dapat diukur berdasarkan kriteria yang telah ditentukan. Untuk menilai kinerja siswa digunakan Lembar Kerja Siswa sebagai instrumen yang dinilai dengan rubrik gradasi penilaian kinerja. Penelitian ini menggunakan metode rancangan weak experimental dengan desain the one-shot case study. Kinerja rata-rata siswa berturut turut dari pertemuan pertama, kedua dan ketiga adalah 66.52, 75.32 dan 82.68 dianalisis dengan paired t-test memperoleh nilai signifikansi 0,000. Data temuan kinerja siswa tertinggi adalah mengajukan pertanyaan dan kinerja siswa terendah adalah merencanakan percobaan.http://ejournal.upi.edu/index.php/JER/article/view/6640pendekatan saintifikIPA terpadukinerja siswa |
spellingShingle | Risdalina PENINGKATAN KINERJA SISWA MELALUIPENDEKATAN SAINTIFIK PADA PEMBELAJARAN IPA TERPADUMODEL WEBBED Jurnal Penelitian Pendidikan pendekatan saintifik IPA terpadu kinerja siswa |
title | PENINGKATAN KINERJA SISWA MELALUIPENDEKATAN SAINTIFIK PADA PEMBELAJARAN IPA TERPADUMODEL WEBBED |
title_full | PENINGKATAN KINERJA SISWA MELALUIPENDEKATAN SAINTIFIK PADA PEMBELAJARAN IPA TERPADUMODEL WEBBED |
title_fullStr | PENINGKATAN KINERJA SISWA MELALUIPENDEKATAN SAINTIFIK PADA PEMBELAJARAN IPA TERPADUMODEL WEBBED |
title_full_unstemmed | PENINGKATAN KINERJA SISWA MELALUIPENDEKATAN SAINTIFIK PADA PEMBELAJARAN IPA TERPADUMODEL WEBBED |
title_short | PENINGKATAN KINERJA SISWA MELALUIPENDEKATAN SAINTIFIK PADA PEMBELAJARAN IPA TERPADUMODEL WEBBED |
title_sort | peningkatan kinerja siswa melaluipendekatan saintifik pada pembelajaran ipa terpadumodel webbed |
topic | pendekatan saintifik IPA terpadu kinerja siswa |
url | http://ejournal.upi.edu/index.php/JER/article/view/6640 |
work_keys_str_mv | AT risdalina peningkatankinerjasiswamelaluipendekatansaintifikpadapembelajaranipaterpadumodelwebbed |