شناسایی عوامل موثر بر اطلاع‌آفرینی در کتابخانه‌ها و مراکز اطلاع‌رسانی

هدف: پژوهش حاضر، با هدف شناسایی عوامل موثر بر اطلاع‌‌آفرینی در کتابخانه‌ها و مراکز اطلاع‌رسانی انجام شده است. روش‌: این پژوهش از نظر هدف، کاربردی، از نظر رویکرد، پژوهشی آمیخته است. نمونه‌گیری بخش کیفی به صورت غیر احتمالاتی و هدفمند انجام پذیرفت و عوامل موثر بر اطلاع‌آفرینی از طریق مصاحبه نیمه‌ساختار...

Full description

Bibliographic Details
Main Authors: نیلوفر برزگران, عاطفه شریف, محمد حسن زاده
Format: Article
Language:fas
Published: University of Qom 2020-08-01
Series:علوم و فنون مدیریت اطلاعات
Subjects:
Online Access:https://stim.qom.ac.ir/article_1634_57d66a348a2dd2b5e594d74f66b0ecb3.pdf
_version_ 1797945624760418304
author نیلوفر برزگران
عاطفه شریف
محمد حسن زاده
author_facet نیلوفر برزگران
عاطفه شریف
محمد حسن زاده
author_sort نیلوفر برزگران
collection DOAJ
description هدف: پژوهش حاضر، با هدف شناسایی عوامل موثر بر اطلاع‌‌آفرینی در کتابخانه‌ها و مراکز اطلاع‌رسانی انجام شده است. روش‌: این پژوهش از نظر هدف، کاربردی، از نظر رویکرد، پژوهشی آمیخته است. نمونه‌گیری بخش کیفی به صورت غیر احتمالاتی و هدفمند انجام پذیرفت و عوامل موثر بر اطلاع‌آفرینی از طریق مصاحبه نیمه‌ساختاریافته شناسایی شد. در بخش کمّی، نظرات 30 نفر از اعضای هیئت علمی و دانشجویان دکتری پیرامون اهمیت هر یک از مولفه‌های شناسایی شده، بررسی شد. نتایج: براساس مطالعه متون، مصاحبه اکتشافی و پالایش تیم پژوهش، عوامل موثر بر اطلاع‌آفرینی شامل 6 مقوله و 172 مولفه به دست آمد. برای قضاوت در مورد میزان اهمیت هر یک از مولفه‌‌ها، میانگین امتیاز اعضای هیئت علمی و دانشجویان دکتری گزارش شد. در میان مولفه‌‌های به دست آمده، مولفه انگیزه و پشتکار در مقوله ویژگی‌‌های اطلاع‌‌آفرینان دارای بیشترین اهمیت (33/4) و مولفه‌‌های ایجاد صفحه‌های زرد الکترونیکی و تبلیغات دسته‌‌بندی شده و تبلیغات سیاسی برخط (سیاست مجازی) در مقوله پیشه‌‌های اطلاع‌‌آفرینی (شغل‌‌های اطلاعاتی)،دارای کمترین اهمیت (میانگین 10/3) بودند. نتیجه‌گیری: در این حوزه پژوهش‌های اندکی صورت گرفته است. شناسایی عوامل موثر بر اطلاع‌آفرینی در سیاست‌گذاری کتابخانه‌ها و مراکز اطلاع‌رسانی کاربرد دارد. ویژگی‌های اطلاع‌آفرینان و سایر عوامل شناسایی شده، می‌تواند به منزله راهنمایی در حوزه آموزش دانشجویان رشته در راستای تحقق دانشگاه نسل سوم، که دانشگاه کارآفرین است، باشد.
first_indexed 2024-04-10T20:58:06Z
format Article
id doaj.art-b25d38f8cf564358bd0eeed6482a3d0d
institution Directory Open Access Journal
issn 2476-6658
2476-6534
language fas
last_indexed 2024-04-10T20:58:06Z
publishDate 2020-08-01
publisher University of Qom
record_format Article
series علوم و فنون مدیریت اطلاعات
spelling doaj.art-b25d38f8cf564358bd0eeed6482a3d0d2023-01-22T19:00:02ZfasUniversity of Qomعلوم و فنون مدیریت اطلاعات2476-66582476-65342020-08-0162437210.22091/stim.2020.5441.13871634شناسایی عوامل موثر بر اطلاع‌آفرینی در کتابخانه‌ها و مراکز اطلاع‌رسانینیلوفر برزگران0عاطفه شریف1محمد حسن زاده2دانشجوی کارشناسی ارشد، گروه علم اطلاعات و دانش‌شناسی، دانشکده مدیریت و اقتصاد، دانشگاه تربیت مدرس، تهران، ایراناستادیار، گروه علم اطلاعات و دانش‌شناسی، دانشکده مدیریت و اقتصاد، دانشگاه تربیت مدرس، تهران، ایراناستاد، گروه علم اطلاعات و دانش‌شناسی، دانشکده مدیریت و اقتصاد، دانشگاه تربیت مدرس، تهران، ایران.هدف: پژوهش حاضر، با هدف شناسایی عوامل موثر بر اطلاع‌‌آفرینی در کتابخانه‌ها و مراکز اطلاع‌رسانی انجام شده است. روش‌: این پژوهش از نظر هدف، کاربردی، از نظر رویکرد، پژوهشی آمیخته است. نمونه‌گیری بخش کیفی به صورت غیر احتمالاتی و هدفمند انجام پذیرفت و عوامل موثر بر اطلاع‌آفرینی از طریق مصاحبه نیمه‌ساختاریافته شناسایی شد. در بخش کمّی، نظرات 30 نفر از اعضای هیئت علمی و دانشجویان دکتری پیرامون اهمیت هر یک از مولفه‌های شناسایی شده، بررسی شد. نتایج: براساس مطالعه متون، مصاحبه اکتشافی و پالایش تیم پژوهش، عوامل موثر بر اطلاع‌آفرینی شامل 6 مقوله و 172 مولفه به دست آمد. برای قضاوت در مورد میزان اهمیت هر یک از مولفه‌‌ها، میانگین امتیاز اعضای هیئت علمی و دانشجویان دکتری گزارش شد. در میان مولفه‌‌های به دست آمده، مولفه انگیزه و پشتکار در مقوله ویژگی‌‌های اطلاع‌‌آفرینان دارای بیشترین اهمیت (33/4) و مولفه‌‌های ایجاد صفحه‌های زرد الکترونیکی و تبلیغات دسته‌‌بندی شده و تبلیغات سیاسی برخط (سیاست مجازی) در مقوله پیشه‌‌های اطلاع‌‌آفرینی (شغل‌‌های اطلاعاتی)،دارای کمترین اهمیت (میانگین 10/3) بودند. نتیجه‌گیری: در این حوزه پژوهش‌های اندکی صورت گرفته است. شناسایی عوامل موثر بر اطلاع‌آفرینی در سیاست‌گذاری کتابخانه‌ها و مراکز اطلاع‌رسانی کاربرد دارد. ویژگی‌های اطلاع‌آفرینان و سایر عوامل شناسایی شده، می‌تواند به منزله راهنمایی در حوزه آموزش دانشجویان رشته در راستای تحقق دانشگاه نسل سوم، که دانشگاه کارآفرین است، باشد.https://stim.qom.ac.ir/article_1634_57d66a348a2dd2b5e594d74f66b0ecb3.pdfاطلاع‌‌آفرینیکارآفرینیپیشه‌های اطلاعاتیکالا و خدمت اطلاعاتیعلم اطلاعات و دانش‌شناسیمشاغل اطلاعاتی
spellingShingle نیلوفر برزگران
عاطفه شریف
محمد حسن زاده
شناسایی عوامل موثر بر اطلاع‌آفرینی در کتابخانه‌ها و مراکز اطلاع‌رسانی
علوم و فنون مدیریت اطلاعات
اطلاع‌‌آفرینی
کارآفرینی
پیشه‌های اطلاعاتی
کالا و خدمت اطلاعاتی
علم اطلاعات و دانش‌شناسی
مشاغل اطلاعاتی
title شناسایی عوامل موثر بر اطلاع‌آفرینی در کتابخانه‌ها و مراکز اطلاع‌رسانی
title_full شناسایی عوامل موثر بر اطلاع‌آفرینی در کتابخانه‌ها و مراکز اطلاع‌رسانی
title_fullStr شناسایی عوامل موثر بر اطلاع‌آفرینی در کتابخانه‌ها و مراکز اطلاع‌رسانی
title_full_unstemmed شناسایی عوامل موثر بر اطلاع‌آفرینی در کتابخانه‌ها و مراکز اطلاع‌رسانی
title_short شناسایی عوامل موثر بر اطلاع‌آفرینی در کتابخانه‌ها و مراکز اطلاع‌رسانی
title_sort شناسایی عوامل موثر بر اطلاع‌آفرینی در کتابخانه‌ها و مراکز اطلاع‌رسانی
topic اطلاع‌‌آفرینی
کارآفرینی
پیشه‌های اطلاعاتی
کالا و خدمت اطلاعاتی
علم اطلاعات و دانش‌شناسی
مشاغل اطلاعاتی
url https://stim.qom.ac.ir/article_1634_57d66a348a2dd2b5e594d74f66b0ecb3.pdf
work_keys_str_mv AT nylwfrbrzgrạn sẖnạsạyyʿwạmlmwtẖrbrạṭlạʿậfrynydrḵtạbkẖạnhhạwmrạḵzạṭlạʿrsạny
AT ʿạṭfhsẖryf sẖnạsạyyʿwạmlmwtẖrbrạṭlạʿậfrynydrḵtạbkẖạnhhạwmrạḵzạṭlạʿrsạny
AT mḥmdḥsnzạdh sẖnạsạyyʿwạmlmwtẖrbrạṭlạʿậfrynydrḵtạbkẖạnhhạwmrạḵzạṭlạʿrsạny