Vadovavimas mokyklai: mokyklos gyvenimas ir jo organizavimas

Lietuvos mokyklos reformos dokumentuose akcentuojama humanistinė, kiekvieną bendruomenės narį ugdanti mokyklos gyvenimo esmė. Tačiau, kad mokyklos gyvenimas turėtų įtakos asmenybei ugdyti, reikia jį organizuoti. Pagrindinė vadovavimo mokyklai problema – kaip sujungti visus mokyklos bendruomenės nari...

Full description

Bibliographic Details
Main Author: Romualda Dobranskienė
Format: Article
Language:English
Published: Vilnius University Press 2016-01-01
Series:Acta Paedagogica Vilnensia
Subjects:
Online Access:http://www.journals.vu.lt/acta-paedagogica-vilnensia/article/view/9411
_version_ 1818749256016592896
author Romualda Dobranskienė
author_facet Romualda Dobranskienė
author_sort Romualda Dobranskienė
collection DOAJ
description Lietuvos mokyklos reformos dokumentuose akcentuojama humanistinė, kiekvieną bendruomenės narį ugdanti mokyklos gyvenimo esmė. Tačiau, kad mokyklos gyvenimas turėtų įtakos asmenybei ugdyti, reikia jį organizuoti. Pagrindinė vadovavimo mokyklai problema – kaip sujungti visus mokyklos bendruomenės narius – mokyklinio gyvenimo dalyvius, jų santykius, ugdymo veiksnius į darnią visumą. Vienas iš metodų, tinkančių šiai sudėtingai problemai spręsti, yra mokinių savivalda. Mokinių savivalda integruoja savyje visų bendruomenės narių suvienytas pastangas, todėl ji gali būti efektyvus mokyklos gyvenimo organizavimo metodas.
first_indexed 2024-12-18T04:00:53Z
format Article
id doaj.art-b289dc0543de42acbee59914c161c82c
institution Directory Open Access Journal
issn 1392-5016
1648-665X
language English
last_indexed 2024-12-18T04:00:53Z
publishDate 2016-01-01
publisher Vilnius University Press
record_format Article
series Acta Paedagogica Vilnensia
spelling doaj.art-b289dc0543de42acbee59914c161c82c2022-12-21T21:21:41ZengVilnius University PressActa Paedagogica Vilnensia1392-50161648-665X2016-01-01410.15388/ActPaed.1997.04.9411Vadovavimas mokyklai: mokyklos gyvenimas ir jo organizavimasRomualda DobranskienėLietuvos mokyklos reformos dokumentuose akcentuojama humanistinė, kiekvieną bendruomenės narį ugdanti mokyklos gyvenimo esmė. Tačiau, kad mokyklos gyvenimas turėtų įtakos asmenybei ugdyti, reikia jį organizuoti. Pagrindinė vadovavimo mokyklai problema – kaip sujungti visus mokyklos bendruomenės narius – mokyklinio gyvenimo dalyvius, jų santykius, ugdymo veiksnius į darnią visumą. Vienas iš metodų, tinkančių šiai sudėtingai problemai spręsti, yra mokinių savivalda. Mokinių savivalda integruoja savyje visų bendruomenės narių suvienytas pastangas, todėl ji gali būti efektyvus mokyklos gyvenimo organizavimo metodas.http://www.journals.vu.lt/acta-paedagogica-vilnensia/article/view/9411mokyklos gyvenimasvadovavimas mokyklaimokyklos bendruomenėmokinių savivalda
spellingShingle Romualda Dobranskienė
Vadovavimas mokyklai: mokyklos gyvenimas ir jo organizavimas
Acta Paedagogica Vilnensia
mokyklos gyvenimas
vadovavimas mokyklai
mokyklos bendruomenė
mokinių savivalda
title Vadovavimas mokyklai: mokyklos gyvenimas ir jo organizavimas
title_full Vadovavimas mokyklai: mokyklos gyvenimas ir jo organizavimas
title_fullStr Vadovavimas mokyklai: mokyklos gyvenimas ir jo organizavimas
title_full_unstemmed Vadovavimas mokyklai: mokyklos gyvenimas ir jo organizavimas
title_short Vadovavimas mokyklai: mokyklos gyvenimas ir jo organizavimas
title_sort vadovavimas mokyklai mokyklos gyvenimas ir jo organizavimas
topic mokyklos gyvenimas
vadovavimas mokyklai
mokyklos bendruomenė
mokinių savivalda
url http://www.journals.vu.lt/acta-paedagogica-vilnensia/article/view/9411
work_keys_str_mv AT romualdadobranskiene vadovavimasmokyklaimokyklosgyvenimasirjoorganizavimas