Vadovavimas mokyklai: mokyklos gyvenimas ir jo organizavimas
Lietuvos mokyklos reformos dokumentuose akcentuojama humanistinė, kiekvieną bendruomenės narį ugdanti mokyklos gyvenimo esmė. Tačiau, kad mokyklos gyvenimas turėtų įtakos asmenybei ugdyti, reikia jį organizuoti. Pagrindinė vadovavimo mokyklai problema – kaip sujungti visus mokyklos bendruomenės nari...
Main Author: | Romualda Dobranskienė |
---|---|
Format: | Article |
Language: | English |
Published: |
Vilnius University Press
2016-01-01
|
Series: | Acta Paedagogica Vilnensia |
Subjects: | |
Online Access: | http://www.journals.vu.lt/acta-paedagogica-vilnensia/article/view/9411 |
Similar Items
-
Kai kurie vyresniųjų mokinių gyvenimo mokykloje aspektai
by: Vanda Aramavičiūtė
Published: (2016-01-01) -
KULTŪRINIS TAPATUMAS, KALBA IR MOKYKLA: LIETUVOS ATVEJIS
by: Irena Stonkuvienė
Published: (2015-07-01) -
MOKYKLOS ŽEMĖLAPIS: FASADINIS ĮĖJIMAS IR VIDAUS TRAJEKTORIJŲ STRATEGAVIMAS
by: Lilija Duoblienė
Published: (2015-07-01) -
BENDROJO UGDYMO MOKYKLA MOKYMOSI VISĄ GYVENIMĄ KONTINUUME: VAIDMUO, FUNKCIJOS IR JŲ REALIZAVIMO GALIMYBIŲ ĮŽVALGA
by: Robertas Bartaševičius
Published: (2014-01-01) -
Mokyklos nelankymas: pedagogų nuomonių interpretacija
by: Pranas Dereškevičius
Published: (2016-01-01)