Analisis Hambatan Penggunaan TIK dalam Pembelajaran Anak Usia Dini pada Masa Pandemi Covid-19 Tahap II di Papua
Penelitian ini dilatarbelakangi oleh belum maksimalnya penggunaan Teknologi informasi dan komunikasi dalam pembelajaran anak usia dini pada masa pandemi covid-19 tahap II di Papua. Tujuan penelitian ini adalah untuk mengetahui hambatan penggunaan TIK dalam pembelajaran anak usia dini pada masa pande...
| Main Authors: | , , |
|---|---|
| Format: | Article |
| Language: | English |
| Published: |
Universitas Pahlawan Tuanku Tambusai
2023-10-01
|
| Series: | Jurnal Obsesi |
| Subjects: | |
| Online Access: | https://obsesi.or.id/index.php/obsesi/article/view/3597 |
| _version_ | 1797627757801242624 |
|---|---|
| author | Sirjon Sirjon Agustinus Tandilo Mamma Erna Olua |
| author_facet | Sirjon Sirjon Agustinus Tandilo Mamma Erna Olua |
| author_sort | Sirjon Sirjon |
| collection | DOAJ |
| description | Penelitian ini dilatarbelakangi oleh belum maksimalnya penggunaan Teknologi informasi dan komunikasi dalam pembelajaran anak usia dini pada masa pandemi covid-19 tahap II di Papua. Tujuan penelitian ini adalah untuk mengetahui hambatan penggunaan TIK dalam pembelajaran anak usia dini pada masa pandemi covid-19 tahap II di Papua. Penelitian ini merupakan penelitian deskriptif kualitatif. Responden dalam penelitian ini adalah guru PAUD sebanyak 56 orang yang berasal dari 40 lembaga PAUD dan tersebar di 10 Kabupaten/Kota yang ada di Provinsi Papua dan Papua barat. Metode pengumpulan data menggunakan angket/kuesioner. Teknik analisis data dilakukan dengan deskriptif persentase. Hasil penelitian menunjukkan adanya hambatan penggunaan TIK diantaranya berkaitan dengan terbatasnya sarana dan prasarana, kurangnya kemampuan menggunakan TIK, kesulitan mengakses materi/bahan ajar, kesulitan menentukan dan menggunakan metode pembelajaran, kesulitan komunikasi, serta kesulitan dalam melakukan penilaian. Implikasi penelitian ini diantaranya: 1) Memberikan informasi yang akurat tentang hambatan penggunaan TIK yang dialami guru dalam pembelajaran anak usia dini pada masa pandemi covid-19 tahap II di Papua sehingga pemangku kebijakan dapat membuat suatu kerangka pelatihan guru dan pemenuhan sarana dan prasarana pembelajaran online untuk anak usia dini. |
| first_indexed | 2024-03-11T10:28:53Z |
| format | Article |
| id | doaj.art-b292e891c32540f28303cf0b325d6f2f |
| institution | Directory Open Access Journal |
| issn | 2549-8959 |
| language | English |
| last_indexed | 2024-03-11T10:28:53Z |
| publishDate | 2023-10-01 |
| publisher | Universitas Pahlawan Tuanku Tambusai |
| record_format | Article |
| series | Jurnal Obsesi |
| spelling | doaj.art-b292e891c32540f28303cf0b325d6f2f2023-11-15T04:17:49ZengUniversitas Pahlawan Tuanku TambusaiJurnal Obsesi2549-89592023-10-01756017603210.31004/obsesi.v7i5.35971667Analisis Hambatan Penggunaan TIK dalam Pembelajaran Anak Usia Dini pada Masa Pandemi Covid-19 Tahap II di PapuaSirjon Sirjon0Agustinus Tandilo Mamma1Erna Olua2Pendidikan Guru Pendidikan Anak Usia Dini, Universitas CenderawasihPendidikan Guru Pendidikan Anak Usia Dini, Universitas CenderawasihPendidikan Guru Pendidikan Anak Usia Dini, Universitas CenderawasihPenelitian ini dilatarbelakangi oleh belum maksimalnya penggunaan Teknologi informasi dan komunikasi dalam pembelajaran anak usia dini pada masa pandemi covid-19 tahap II di Papua. Tujuan penelitian ini adalah untuk mengetahui hambatan penggunaan TIK dalam pembelajaran anak usia dini pada masa pandemi covid-19 tahap II di Papua. Penelitian ini merupakan penelitian deskriptif kualitatif. Responden dalam penelitian ini adalah guru PAUD sebanyak 56 orang yang berasal dari 40 lembaga PAUD dan tersebar di 10 Kabupaten/Kota yang ada di Provinsi Papua dan Papua barat. Metode pengumpulan data menggunakan angket/kuesioner. Teknik analisis data dilakukan dengan deskriptif persentase. Hasil penelitian menunjukkan adanya hambatan penggunaan TIK diantaranya berkaitan dengan terbatasnya sarana dan prasarana, kurangnya kemampuan menggunakan TIK, kesulitan mengakses materi/bahan ajar, kesulitan menentukan dan menggunakan metode pembelajaran, kesulitan komunikasi, serta kesulitan dalam melakukan penilaian. Implikasi penelitian ini diantaranya: 1) Memberikan informasi yang akurat tentang hambatan penggunaan TIK yang dialami guru dalam pembelajaran anak usia dini pada masa pandemi covid-19 tahap II di Papua sehingga pemangku kebijakan dapat membuat suatu kerangka pelatihan guru dan pemenuhan sarana dan prasarana pembelajaran online untuk anak usia dini.https://obsesi.or.id/index.php/obsesi/article/view/3597anak usia dinihambatan penggunaan tikpandemi covid-19 |
| spellingShingle | Sirjon Sirjon Agustinus Tandilo Mamma Erna Olua Analisis Hambatan Penggunaan TIK dalam Pembelajaran Anak Usia Dini pada Masa Pandemi Covid-19 Tahap II di Papua Jurnal Obsesi anak usia dini hambatan penggunaan tik pandemi covid-19 |
| title | Analisis Hambatan Penggunaan TIK dalam Pembelajaran Anak Usia Dini pada Masa Pandemi Covid-19 Tahap II di Papua |
| title_full | Analisis Hambatan Penggunaan TIK dalam Pembelajaran Anak Usia Dini pada Masa Pandemi Covid-19 Tahap II di Papua |
| title_fullStr | Analisis Hambatan Penggunaan TIK dalam Pembelajaran Anak Usia Dini pada Masa Pandemi Covid-19 Tahap II di Papua |
| title_full_unstemmed | Analisis Hambatan Penggunaan TIK dalam Pembelajaran Anak Usia Dini pada Masa Pandemi Covid-19 Tahap II di Papua |
| title_short | Analisis Hambatan Penggunaan TIK dalam Pembelajaran Anak Usia Dini pada Masa Pandemi Covid-19 Tahap II di Papua |
| title_sort | analisis hambatan penggunaan tik dalam pembelajaran anak usia dini pada masa pandemi covid 19 tahap ii di papua |
| topic | anak usia dini hambatan penggunaan tik pandemi covid-19 |
| url | https://obsesi.or.id/index.php/obsesi/article/view/3597 |
| work_keys_str_mv | AT sirjonsirjon analisishambatanpenggunaantikdalampembelajarananakusiadinipadamasapandemicovid19tahapiidipapua AT agustinustandilomamma analisishambatanpenggunaantikdalampembelajarananakusiadinipadamasapandemicovid19tahapiidipapua AT ernaolua analisishambatanpenggunaantikdalampembelajarananakusiadinipadamasapandemicovid19tahapiidipapua |