O ensino de língua inglesa por meio das tecnologias digitais como complemento das aulas presenciais do ensino fundamental

Esta pesquisa tem como objetivo elaborar uma proposta didática de ensino híbrido para estudantes em contato inicial com o estudo de inglês como língua estrangeira. Baseado na dificuldade da escola pública brasileira em adaptar-se às necessidades da sociedade do século XXI e classificar-se, segundo...

Full description

Bibliographic Details
Main Authors: Daiane Massucatto, Luizete Guimarães Barros
Format: Article
Language:Portuguese
Published: Programa de Pós-Graduação em Ensino Tecnológico 2020-07-01
Series:Revista de Estudos e Pesquisas sobre Ensino Tecnológico
Subjects:
Online Access:https://sistemascmc.ifam.edu.br/educitec/index.php/educitec/article/view/932

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