O ensino de língua inglesa por meio das tecnologias digitais como complemento das aulas presenciais do ensino fundamental
Esta pesquisa tem como objetivo elaborar uma proposta didática de ensino híbrido para estudantes em contato inicial com o estudo de inglês como língua estrangeira. Baseado na dificuldade da escola pública brasileira em adaptar-se às necessidades da sociedade do século XXI e classificar-se, segundo...
Main Authors: | Daiane Massucatto, Luizete Guimarães Barros |
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Format: | Article |
Language: | Portuguese |
Published: |
Programa de Pós-Graduação em Ensino Tecnológico
2020-07-01
|
Series: | Revista de Estudos e Pesquisas sobre Ensino Tecnológico |
Subjects: | |
Online Access: | https://sistemascmc.ifam.edu.br/educitec/index.php/educitec/article/view/932 |
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