Estudantes do ensino superior com Transtorno do Espectro Autista: uma revisão integrativa da literatura brasileira

Com o crescente número de estudantes diagnosticados com Transtorno do Espectro Autista matriculados no Ensino Superior, esta Revisão Integrativa da Literatura objetivou analisar o processo de formação universitária do estudante com Transtorno do Espectro Autista, com ênfase em seu acesso, ingresso...

Mô tả đầy đủ

Chi tiết về thư mục
Những tác giả chính: Daniele de Oliveira Camalionte, Letícia Kondo, Aila Narene Dahwache Criado Rocha
Định dạng: Bài viết
Ngôn ngữ:Portuguese
Được phát hành: Universidade Federal de Santa Maria (UFSM) 2021-05-01
Loạt:Revista Educação Especial
Những chủ đề:
Truy cập trực tuyến:https://periodicos.ufsm.br/educacaoespecial/article/view/64322