Estudantes do ensino superior com Transtorno do Espectro Autista: uma revisão integrativa da literatura brasileira
Com o crescente número de estudantes diagnosticados com Transtorno do Espectro Autista matriculados no Ensino Superior, esta Revisão Integrativa da Literatura objetivou analisar o processo de formação universitária do estudante com Transtorno do Espectro Autista, com ênfase em seu acesso, ingresso...
Main Authors: | Daniele de Oliveira Camalionte, Letícia Kondo, Aila Narene Dahwache Criado Rocha |
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Format: | Article |
Language: | Portuguese |
Published: |
Universidade Federal de Santa Maria (UFSM)
2021-05-01
|
Series: | Revista Educação Especial |
Subjects: | |
Online Access: | https://periodicos.ufsm.br/educacaoespecial/article/view/64322 |
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