TEORIA WYCHOWANIA MORALNEGO A FILOZOFICZNA KONCEPCJA SUMIENIA: TOMASZ Z AKWINU – MAX SCHELER – JURGEN HABERMAS
Podjęte badania mają na celu scharakteryzowanie wpływu zakładanej koncepcji sumienia na kształt teorii wychowania moralnego. Przedmiotem badań będą filozoficzne koncepcje sumienia, sformułowane w ramach refleksji tomistycznej, fenomenologicznej i krytycznej, która bazuje na teorii działania komunika...
| Autor principal: | |
|---|---|
| Format: | Article |
| Idioma: | English |
| Publicat: |
Cardinal Stefan Wyszynski University Press
2016-11-01
|
| Col·lecció: | Forum Pedagogiczne |
| Matèries: | |
| Accés en línia: | https://czasopisma.uksw.edu.pl/index.php/fp/article/view/355 |