O desenvolvimento da Competência Informacional nas crianças a partir da literatura infantil
Objetiva realizar uma reflexão acerca da prática de leitura de literatura infantil para o desenvolvimento da Competência Informacional nas crianças. A Competência Informacional é caracterizada por um movimento que estimula o uso crítico e reflexivo da informação. Trata da primeira fase de desenvolvi...
| Main Authors: | , , |
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| Format: | Article |
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| Published: |
Universidade Estadual de Campinas
2015-01-01
|
| Series: | RDBCI: Revista Digital de Biblioteconomia e Ciência da Informação |
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| Online Access: | http://periodicos.bc.unicamp.br/ojs/index.php/rdbci/article/view/1588 |
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| author | Djuli Machado De Lucca Clarice Fortkamp Caldin João Primo Ramirez Righi |
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| description | Objetiva realizar uma reflexão acerca da prática de leitura de literatura infantil para o desenvolvimento da Competência Informacional nas crianças. A Competência Informacional é caracterizada por um movimento que estimula o uso crítico e reflexivo da informação. Trata da primeira fase de desenvolvimento da Competência Informacional, entendida, nesse artigo, como letramento informacional, que se constitui em um processo. É nessa fase que o indivíduo desenvolve habilidades básicas relacionadas aos suportes informacionais, geralmente na infância. Nesse contexto, insere a prática de leitura de literatura infantil como meio de propiciar o desenvolvimento da Competência Informacional nas crianças. Aponta o bibliotecário e a biblioteca como propulsores do desenvolvimento deste conjunto de habilidades. Afirma que a função social da literatura infantil é, de certa forma, propiciar o desenvolvimento da Competência Informacional, pois apresenta o maravilhoso como forma de entender a realidade. Conclui com sugestões de mudança de comportamento do bibliotecário – de técnico para educador, a fim de que o mesmo possa participar de forma dinâmica, do letramento informacional, fomentando a leitura de textos literários infantis. |
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| institution | Directory Open Access Journal |
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| publisher | Universidade Estadual de Campinas |
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