IMPLEMENTACIÓN DE UNA PROPUESTA DE APRENDIZAJE SIGNIFICATIVO DE LA CINEMÁTICA A TRAVÉS DE LA RESOLUCIÓN DE PROBLEMAS IMPLEMENTATION OF A PROPOSAL FOR MEANINGFUL LEARNING OF KINEMATICS THROUGH PROBLEM SOLVING

IMPLEMENTACIÓN DE UNA PROPUESTA DE APRENDIZAJE SIGNIFICATIVO DE LA CINEMÁTICA A TRAVÉS DE LA RESOLUCIÓN DE PROBLEMAS IMPLEMENTATION OF A PROPOSAL FOR MEANINGFUL LEARNING OF KINEMATICS THROUGH PROBLEM SOLVING

El presente trabajo tiene por finalidad compartir las implicaciones didácticas que surgen del diseño y la aplicación de una propuesta metodológica activa, basada en la resolución de problemas y uso de cálculo diferencial, como medios para abordar los contenidos de cinemática, con la intención de fac...

Full description

Bibliographic Details
Main Authors: Iván Sánchez Soto, Marco Antonio Moreira, Concesa Caballero Sahelices
Format: Article
Language:English
Published: Universidad de Tarapacá 2009-04-01
Series:Ingeniare: Revista Chilena de Ingeniería
Subjects:
Aprendizaje significativo
problemas integrador
metodología activo-participativa
Meaningful learning
integrating problem
learning strategies
Online Access:http://www.scielo.cl/scielo.php?script=sci_arttext&pid=S0718-33052009000100004

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