Pengembangan Media Pembelajaran Video Scribe Materi Banjir Bukan Sekedar Bencana Alam Mata Pelajaran IPA Sekolah Dasar
Tujuan Penelitian ini untuk menganalisis kelayakan, mendeskripsikan efektivitas serta respon peserta didik terhadap media pembelajaran video scribe dalam membaca pemahaman pada mata pelajaran IPA materi Ayo Membaca Banjir Bukan Sekedar Bencana Alam di kelas VI SDN Cipanas Serang. Metode penelitian i...
Main Authors: | Hasbullah Hasbullah, Sholeh Hidayat, Luluk Asmawati |
---|---|
Format: | Article |
Language: | Indonesian |
Published: |
LPPM Universitas Pahlawan Tuanku Tambusai
2022-06-01
|
Series: | Jurnal Basicedu |
Subjects: | |
Online Access: | https://jbasic.org/index.php/basicedu/article/view/3575 |
Similar Items
-
PEMBELAJARAN MEMBACA TERBIMBING DENGAN TEKNIK DIRECTED READING THINKING ACTIVITIES DI SEKOLAH DASAR
by: Alif Mudiono
Published: (2012-04-01) -
PENINGKATAN PEMAHAMAN MEMBACA MENGGUNAKAN KARTU BACA PADA SISWA KELAS II SD NEGERI 1 SEMBOWO
by: Dwi Cahyono Dewo, et al.
Published: (2023-09-01) -
Penggunaan Media Smartboard dalam Meningkatkan Kemampuan Membaca Pemahaman
by: Fitria Indar Nurkhofifah
Published: (2022-02-01) -
Efektivitas Penggunaan Media Belajar Buku Cerita Bergambar terhadap Pemahaman Literasi Membaca Siswa Kelas Atas Sekolah Dasar
by: Ardiana Primasari, et al.
Published: (2022-05-01) -
Efektivitas Penggunaan Media Komik Edukasi Bermuatan Budaya Jawa dalam Meningkatkan Keterampilan Membaca Pemahaman Siswa Sekolah Dasar
by: Endah Yuliana Lestari, et al.
Published: (2022-03-01)