As Tecnologias Vistas pelos Alunos: um estudo sobre as representações sociais na escola pública
Este artigo é parte de uma pesquisa sobre ser criança na contemporaneidade e suas relações com as tecnologias. Elaboramos um recorte sobre o sentido atribuído às tecnologias por 52 alunos de escolas públicas da cidade do Recife-PE. Para as crianças as tecnologias fazem parte de sua vida e de seu mun...
| Main Authors: | , |
|---|---|
| Format: | Article |
| Language: | Portuguese |
| Published: |
Universidade Federal de Pernambuco
2012-07-01
|
| Series: | Em Teia |
| Subjects: | |
| Online Access: | https://periodicos.ufpe.br/revistas/emteia/article/view/2165 |
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| author | Viviane de Bona Lícia de Souza Leão Maia |
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| author_sort | Viviane de Bona |
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| description | Este artigo é parte de uma pesquisa sobre ser criança na contemporaneidade e suas relações com as tecnologias. Elaboramos um recorte sobre o sentido atribuído às tecnologias por 52 alunos de escolas públicas da cidade do Recife-PE. Para as crianças as tecnologias fazem parte de sua vida e de seu mundo. Elas se apropriam das tecnologias em suas brincadeiras e em seus jogos, aparecendo como mais uma forma de lazer, uma nova maneira de comunicação entre colegas, sendo natural e totalmente integrada no seu dia-a-dia. Tais aspectos são evidenciados pela referência feita pelos entrevistados aos aparelhos tecnológicos presentes no cotidiano e a forma como os utilizam. Outro aspecto posto em evidência nesse estudo são as possibilidades formativas das tecnologias para a aprendizagem. |
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| institution | Directory Open Access Journal |
| issn | 2177-9309 |
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| publishDate | 2012-07-01 |
| publisher | Universidade Federal de Pernambuco |
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| series | Em Teia |
| spelling | doaj.art-b346127fcc364650bbd299dfa8b58fdd2022-12-21T23:23:10ZporUniversidade Federal de PernambucoEm Teia2177-93092012-07-013110.36397/emteia.v3i1.21651509As Tecnologias Vistas pelos Alunos: um estudo sobre as representações sociais na escola públicaViviane de Bona0Lícia de Souza Leão Maia1Universidade Federal de PernambucoUniversidade Federal de Pernambuco - UFPEEste artigo é parte de uma pesquisa sobre ser criança na contemporaneidade e suas relações com as tecnologias. Elaboramos um recorte sobre o sentido atribuído às tecnologias por 52 alunos de escolas públicas da cidade do Recife-PE. Para as crianças as tecnologias fazem parte de sua vida e de seu mundo. Elas se apropriam das tecnologias em suas brincadeiras e em seus jogos, aparecendo como mais uma forma de lazer, uma nova maneira de comunicação entre colegas, sendo natural e totalmente integrada no seu dia-a-dia. Tais aspectos são evidenciados pela referência feita pelos entrevistados aos aparelhos tecnológicos presentes no cotidiano e a forma como os utilizam. Outro aspecto posto em evidência nesse estudo são as possibilidades formativas das tecnologias para a aprendizagem.https://periodicos.ufpe.br/revistas/emteia/article/view/2165CriançaTecnologiasFormaçãoAprendizadoRepresentações Sociais. |
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