Interacciones con sentido: efectos positivos de la tertulia literaria
Un deber importante de los educadores y los decisores de política es cerrar esa brecha entre lo que se sabe y lo que se hace. El presente texto busca ser un aporte de esta tarea. Se propone a las tertulias dialógicas literarias como una estrategia efectiva para garantizar la participación e interacc...
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Universidad Marcelino Champagnat
2017-06-01
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| spelling | doaj.art-b358670397cc48b88374fc4383e760112024-02-02T05:45:38ZengUniversidad Marcelino ChampagnatRevista Educa UMCH2617-80872617-03372017-06-01090410.35756/educaumch.201709.32Interacciones con sentido: efectos positivos de la tertulia literariaRoberto Barrientos Mollo0https://orcid.org/0000-0002-9650-307XUniversidad Marcelino Champagnat, PerúUn deber importante de los educadores y los decisores de política es cerrar esa brecha entre lo que se sabe y lo que se hace. El presente texto busca ser un aporte de esta tarea. Se propone a las tertulias dialógicas literarias como una estrategia efectiva para garantizar la participación e interacción entre estudiantes para mejores aprendizajeshttps://revistas.umch.edu.pe/EducaUMCH/article/view/32/28interaccióndocentesestudiantestertulia literaria |
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