Undergraduate Students’ Mathematical Proof Processes in a Calculus Course: A Case Study

Bu çalışmanın amacı öğrencilerin kanıtla ilgili görüşlerini belirlemek ve kanıtlama süreçlerini incelemektir. Nitel olarak desenlenen bu çalışma bir durum çalışmasıdır. Çalışmaya ikisi kız biri erkek üç öğrenci katılmış, hepsi matematik öğretmenliği birinci sınıf öğrencileridir. Katılımcılar, Analiz...

Full description

Bibliographic Details
Main Author: Meltem-Arif -Petek SARI-ALTUN-AŞKAR
Format: Article
Language:Turkish
Published: Ankara University 2007-10-01
Series:Ankara Üniversitesi Eğitim Bilimleri Fakültesi Dergisi
Subjects:
Online Access:http://dergipark.gov.tr/auebfd/issue/38396/445309?publisher=ankara

Similar Items