Ensino do português: a formação do professor

Ensino do português: a formação do professor

<p>O objetivo principal deste artigo é discutir a formação do professor de Língua Portuguesa. Argumentaremos que nossos cursos de Letras preocupam-se mais em formar pesquisadores, candidatos a cursos de Pós-Graduação, do que professores. Trabalha- se muito pouco com Lingüística Aplicad...

Full description

Bibliographic Details
Main Author:	Regina Maria Pessôa
Format:	Article
Language:	English
Published:	Universidade Estadual Paulista Júlio de Mesquita Filho 2001-01-01
Series:	Alfa: Revista de Lingüística
Subjects:	Formação do professor Lingüística Aplicada operacionalização de conteúdo
Online Access:	http://seer.fclar.unesp.br/alfa/article/view/3774

Similar Items

Discurso da autoajuda na formação do professor de língua
by: Wagner Rodrigues SILVA, et al.
Published: (2010-12-01)

Discurso da autoajuda na formação do professor de língua
by: Wagner Rodrigues SILVA, et al.
Published: (2013-10-01)

Algumas reflexões acerca dos estudos de letramento e gêneros textuais/discursivos como possibilidades para a formação do professor de língua
by: Marcos Atonio Rocha Baltar, et al.
Published: (2011-03-01)

Da política pública de educação do campo à prática acadêmica para a formação de professores
by: Luiz Henrique Magnani, et al.
Published: (2018-04-01)

Da política pública de educação do campo à prática acadêmica para a formação de professores
by: Luiz Henrique Magnani, et al.
Published: (2018-04-01)

“PASSAR A VISÃO”: REFLEXÕES SOBRE ACOLHIMENTO PELO ENSINO DO PORTUGUÊS DO BRASIL A REFUGIADOS
by: Sabrina Sant'Anna Rizental
Published: (2019-07-01)

Linguística aplicada: crenças e o desafio de formar professores de línguas
by: Cristiane Manzan Perine
Published: (2012-07-01)

Representações sobre o papel do professor e os conteúdos de ensino no contexto de uma disciplina de licenciatura em Física
by: André Coelho da Silva, et al.
Published: (2018-04-01)

Formação inicial de professores: propiciando conexões significativas por meio de projetos de estágio
by: Barbara Corominas Valério
Published: (2020-11-01)

O PAPEL DO MUNICÍPIO NA FORMAÇÃO CONTINUADA DE PROFESSORES DO ENSINO FUNDAMENTAL I
by: Adrinelly Lemes Nogueira, et al.
Published: (2018-12-01)

Avaliando e Ensinando Técnicas da Taxonomia Lemov para Professores do Ensino Fundamental
by: Jade Cristine Trindade Martins, et al.
Published: (2019-12-01)

A leitura no ensino do português
by: Vicini, Alcides
Published: (1976-01-01)

Do ensino de conteúdos aos saberes do professor: mudança de idioma pedagógico?
by: LELIS ISABEL ALICE
Published: (2001-01-01)

Coordenação e movimento sintáctico: os dados do português europeu
by: Colaço, Madalena
Published: (2006-01-01)

O conhecimento pedagógico do conteúdo referente ao tema Natureza da Ciência na formação inicial de professores de Física
by: Boniek Venceslau da Cruz Silva, et al.
Published: (2019-12-01)

Empréstimos do inglês para o português
by: Cabral, Leonor Scliar
Published: (1968-01-01)

A lingüística e a formação de professores
by: Staub, Augostinus
Published: (1967-01-01)

Português para falantes de outras línguas: enfoque na formação do professor
by: Telma Nunes Gimenez, et al.
Published: (2000-07-01)

A formação do professor e a utilização de recursos para o ensino
by: Rosana Maria da Silva, et al.
Published: (2021-09-01)

Uma revisão de literatura sobre a formação musical continuada de professores generalistas
by: Vitor Hugo Rodrigues Manzke, et al.
Published: (2017-02-01)

A formação do professor alfabetizador: em busca da prática
by: Denise Pollnow Heinz, et al.
Published: (2013-06-01)

Formação reflexiva de professores em Astronomia: indicadores que contribuem no processo
by: Rodolfo Langhi, et al.
Published: (2018-09-01)

A regra do acento do português: outra alternativa
by: Lee, Seung-Hwa
Published: (1994-01-01)

Escrita do gênero relatório de estágio supervisionado na formação inicial do professor brasileiro The writing of the genre supervised internship report in brazilian teacher education
by: Wagner Rodrigues Silva
Published: (2012-01-01)

Escrita do gênero relatório de estágio supervisionado na formação inicial do professor brasileiro The writing of the genre supervised internship report in Brazilian teacher education
by: Wagner Rodrigues Silva
Published: (2013-03-01)

Interrogativas no português brasileiro e no português europeu e o parâmetro do sujeito nulo: contribuições do corpus chr(38)quot;Mafaldachr(38)quot;
by: Lima, Ricardo Joseh
Published: (2006-01-01)

Variação linguística na primeira pessoa do singular: o professor em formação na condição de sujeito
by: Marizete Bortolanza Spessatto, et al.
Published: (2020-05-01)

Formação do Professor de Contabilidade: uma proposta pedagógica
by: Adriana Maria Procópio de Araujo
Published: (2017-12-01)

Teacher Education and its Meanings over 23 Years of Bolema: 1985-2007 A ‘Formação do Professor’ e seus Sentidos em 23 Anos do Bolema: 1985-2007
by: Marinez Meneghello Passos, et al.
Published: (2009-12-01)

Formação para pesquisa nos cursos de licenciatura em Letras: pela transformação do ensino básico
by: Mirelle de Oliveira Freitas
Published: (2018-12-01)

Análise do perfil sociodemográfico e profissional do Promotor de eventos de Curitiba e Região Metropolitana (Paraná, Brasil)
by: Mayna de Aquino, et al.
Published: (2019-10-01)

O ensino do código escrito, uma disciplina formal
by: Poersch, José Marcelino, et al.
Published: (1987-01-01)

10 anos do IFA-FIVU: Uma história tecida a muitas mãos
by: Deise Cristina de Lima Picanço, et al.
Published: (2021-07-01)

Educação linguística e formação de professores de inglês
by: Débora Balsemão Oss
Published: (2013-09-01)

As categorias de coesão textual e a complexidade do texto
by: Amaral, Marisa Porto do
Published: (1985-01-01)

O PIBID E A FORMAÇÃO INICIAL DE PROFESSORES: UMA EXPERIÊNCIA NA ELABORAÇÃO DE ROTEIROS DE ATIVIDADES PEDAGÓGICAS
by: Elaine Toná de Oliveira, et al.
Published: (2020-10-01)

Uma gramática gerativo-transformacional do texto poético
by: Luft, Celso Pedro
Published: (1975-01-01)

CONTEXTUALIZAÇÃO HISTÓRICA DA FORMAÇÃO DO PROFESSOR PARA AS SÉRIES INICIAIS DO ENSINO FUNDAMENTAL
by: Luciana Scarcelli Moré Oliveira, et al.
Published: (2010-03-01)

A inclusão de unidades fraseológicas no Dicionário de Usos do Português do Brasil (2002)
by: Carolina Fernandes Alves
Published: (2014-12-01)

Psicologia do Desenvolvimento no Currículo de Formação de Professores
by: Maria Lins
Published: (2012-11-01)