Pengaruh Kecerdasan Emosional Terhadap Hasil Belajar Matematika Siswa Kelas VII2 SMP Negeri 1 Makassar

<p>Penelitian ini adalah penelitian <em>ex-post facto </em>yang bersifat <em>korelasional</em> yang bertujuan untuk mengetahui pengaruh kecerdasan emosional terhadap hasil belajar matematika Siswa Kelas VII SMP Negeri 1 Makassar. Populasi dalam penelitian ini adalah Sis...

Full description

Bibliographic Details
Main Author: Vivi Rosida
Format: Article
Language:Indonesian
Published: Universitas Negeri Makassar 2016-05-01
Series:Sainsmat
Online Access:http://ojs.unm.ac.id/index.php/sainsmat/article/view/1836
Description
Summary:<p>Penelitian ini adalah penelitian <em>ex-post facto </em>yang bersifat <em>korelasional</em> yang bertujuan untuk mengetahui pengaruh kecerdasan emosional terhadap hasil belajar matematika Siswa Kelas VII SMP Negeri 1 Makassar. Populasi dalam penelitian ini adalah Siswa Kelas VII SMP Negeri 1 Makassar tahun pelajaran 2006-2007 yang terdiri atas sembilan kelas. Pengambilan sampel penelitian ini menggunakan teknik <em>Cluster Random Sampling</em>, sampel yang terpilih adalah Siswa Kelas VII<sub>2</sub> yang berjumlah 40 orang. Pengambilan data dilakukan dengan menggunakan dua instrumen, yaitu kuesioner kecerdasan emosional yang terdiri atas kesadaran diri, pengaturan diri, motivasi diri, empati dan keterampilan sosial dan tes hasil belajar yang terdiri dari tes pilihan ganda dan essay. Hasil analisis inferensial menunjukkan bahwa kesadaran diri, pengaturan diri, motivasi diri, empati dan keterampilan sosial secara bersama-sama berpengaruh secara signifikan terhadap hasil belajar matematika Siswa Kelas VII<sub>2</sub> SMP Negeri 1 Makassar, dengan persamaan regresi Y = 27,3 + 0,531X<sub>1</sub> + 0,426X<sub>2</sub> + 0,315X<sub>3</sub> + 0,637X<sub>4</sub> + 0,574X<sub>5</sub> dengan koefisien R<sup>2</sup> = 0,68. Dari hasil analisis dapat disimpulkan bahwa kesadaran diri, pengaturan diri, motivasi diri, empati dan keterampilan sosial berpengaruh positif terhadap hasil belajar matematika Siswa Kelas VII<sub>2</sub> SMP Negeri 1 Makassar.</p><p>Kata kunci: Kecerdasan Emosional, Hasil Belajar Matematika</p>
ISSN:2086-6755
2579-5686