Hubungan motivasi terhadap hasil belajar sejarah siswa di sekolah menengah atas

Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui adanya hubungan motivasi terhadap hasil belajar sejarah di SMAN 78 Jakarta. Penelitian ini menggunakan metode kuantitatif dengan teknik surveri melalui penyebaran kuisioner. Populasi penelitian ini adalah seluruh peserta didik kelas XI yang berjumlah 395. De...

Full description

Bibliographic Details
Main Authors: Ardian Rafi, Umasih Umasih, Abrar Abrar
Format: Article
Language:Indonesian
Published: Indonesian Institute for Counseling, Education and Therapy (IICET) 2023-07-01
Series:Jurnal Educatio: Jurnal Pendidikan Indonesia
Subjects:
Online Access:https://jurnal.iicet.org/index.php/j-edu/article/view/2955
_version_ 1826852968655224832
author Ardian Rafi
Umasih Umasih
Abrar Abrar
author_facet Ardian Rafi
Umasih Umasih
Abrar Abrar
author_sort Ardian Rafi
collection DOAJ
description Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui adanya hubungan motivasi terhadap hasil belajar sejarah di SMAN 78 Jakarta. Penelitian ini menggunakan metode kuantitatif dengan teknik surveri melalui penyebaran kuisioner. Populasi penelitian ini adalah seluruh peserta didik kelas XI yang berjumlah 395. Dengan sample 198 peserta didik yang diperoleh menggunakan teknik random sampling. Berdasarkan hasil penelitian menunjukkan bahwa terdapat hubungan antara motivasi terhadap hasil belajar sejarah dimana dari hasil analisis hubungan antara motivasi terhadap nilai didapatkan 35 (44,9%) siswa dengan motivasi tinggi memiliki nilai tidak tuntas dan 73  siswa (70,2%) dengan motivasi sedang memiliki nilai tidak tuntas. Hasil uji statistik diperoleh nilai p value 0,00 (<0,05), maka dapat disimpulkan terdapat hubungan signifikan antara tingkat motivasi dan hasil belajar sejarah.
first_indexed 2024-03-12T17:27:49Z
format Article
id doaj.art-b39d832eb794434c8808142a3012c9fa
institution Directory Open Access Journal
issn 2476-9886
2477-0302
language Indonesian
last_indexed 2025-02-16T17:17:35Z
publishDate 2023-07-01
publisher Indonesian Institute for Counseling, Education and Therapy (IICET)
record_format Article
series Jurnal Educatio: Jurnal Pendidikan Indonesia
spelling doaj.art-b39d832eb794434c8808142a3012c9fa2025-01-28T02:15:53ZindIndonesian Institute for Counseling, Education and Therapy (IICET)Jurnal Educatio: Jurnal Pendidikan Indonesia2476-98862477-03022023-07-019155455010.29210/12023229551527Hubungan motivasi terhadap hasil belajar sejarah siswa di sekolah menengah atasArdian Rafi0Umasih Umasih1Abrar Abrar2Universitas Negeri JakartaUniversitas Negeri JakartaUniversitas Negeri JakartaPenelitian ini bertujuan untuk mengetahui adanya hubungan motivasi terhadap hasil belajar sejarah di SMAN 78 Jakarta. Penelitian ini menggunakan metode kuantitatif dengan teknik surveri melalui penyebaran kuisioner. Populasi penelitian ini adalah seluruh peserta didik kelas XI yang berjumlah 395. Dengan sample 198 peserta didik yang diperoleh menggunakan teknik random sampling. Berdasarkan hasil penelitian menunjukkan bahwa terdapat hubungan antara motivasi terhadap hasil belajar sejarah dimana dari hasil analisis hubungan antara motivasi terhadap nilai didapatkan 35 (44,9%) siswa dengan motivasi tinggi memiliki nilai tidak tuntas dan 73  siswa (70,2%) dengan motivasi sedang memiliki nilai tidak tuntas. Hasil uji statistik diperoleh nilai p value 0,00 (<0,05), maka dapat disimpulkan terdapat hubungan signifikan antara tingkat motivasi dan hasil belajar sejarah.https://jurnal.iicet.org/index.php/j-edu/article/view/2955motivasi, hasil belajar, evaluasi hasil belajar, sejarah ,sman 78 jakarta
spellingShingle Ardian Rafi
Umasih Umasih
Abrar Abrar
Hubungan motivasi terhadap hasil belajar sejarah siswa di sekolah menengah atas
Jurnal Educatio: Jurnal Pendidikan Indonesia
motivasi, hasil belajar, evaluasi hasil belajar, sejarah ,sman 78 jakarta
title Hubungan motivasi terhadap hasil belajar sejarah siswa di sekolah menengah atas
title_full Hubungan motivasi terhadap hasil belajar sejarah siswa di sekolah menengah atas
title_fullStr Hubungan motivasi terhadap hasil belajar sejarah siswa di sekolah menengah atas
title_full_unstemmed Hubungan motivasi terhadap hasil belajar sejarah siswa di sekolah menengah atas
title_short Hubungan motivasi terhadap hasil belajar sejarah siswa di sekolah menengah atas
title_sort hubungan motivasi terhadap hasil belajar sejarah siswa di sekolah menengah atas
topic motivasi, hasil belajar, evaluasi hasil belajar, sejarah ,sman 78 jakarta
url https://jurnal.iicet.org/index.php/j-edu/article/view/2955
work_keys_str_mv AT ardianrafi hubunganmotivasiterhadaphasilbelajarsejarahsiswadisekolahmenengahatas
AT umasihumasih hubunganmotivasiterhadaphasilbelajarsejarahsiswadisekolahmenengahatas
AT abrarabrar hubunganmotivasiterhadaphasilbelajarsejarahsiswadisekolahmenengahatas