Scramble Learning Model to Improve the Ability Reading the Quran in Elementary School/Model Pembelajaran Scramble untuk Meningkatkan Kemampuan Membaca Al-Quran pada Mata Pelajaran Al-Quran Hadits di Madrasah Ibtidaiyah
The purpose of this study is to contribute to the ability to read Al-Qur'an for MI children on the subject of the Al-Qur'an Hadith because reading the Al-Qur'an becomes the flagship program at MI Muhammadiyah Ketapang. This research method uses descriptive qualitative research on cla...
主要な著者: | Purniadi Putra, Syafrudin Syafrudin |
---|---|
フォーマット: | 論文 |
言語: | Arabic |
出版事項: |
Pendidikan Guru Madrasah Ibtidaiyah (PGMI)
2020-04-01
|
シリーズ: | Al-Mudarris |
主題: | |
オンライン・アクセス: | https://e-journal.staima-alhikam.ac.id/al-mudarris/article/view/332 |
類似資料
-
Telaah Kurikulum dalam Mata Pelajaran Al-Qur’an Hadist di Madrasah Ibtidaiyah
著者:: Purniadi Putra, 等
出版事項: (2018-01-01) -
Korelasi antara Kemampuan Membaca Al-Qur’an dengan Keterampilan Menulis Huruf Arab pada Mata Pelajaran Al-Qur’an Hadits di Madrasah Ibtidaiyah Quraniah 8 Palembang
著者:: Aquami Aquami
出版事項: (2017-08-01) -
Qur'an - hadits : untuk madrasah ibtidaiyah /
著者:: 381979 Muqorrobin
出版事項: (1986) -
Pengaruh Strategi Reading Aloud terhadap Kemampuan Membaca Al-Qur’an Siswa Madrasah Ibtidaiyah
著者:: Kiky Chandra Silvia Anggraini, 等
出版事項: (2024-05-01) -
Penerapan Model Pembelajaran Scramble untuk Meningkatkan Kemampuan Berpikir Kreatif Siswa
著者:: Nurul Qamariah, 等
出版事項: (2016-07-01)