Los derechos básicos de aprendizaje y la Narrativa Transmedia, otra forma de aprender en clase de matemáticas
El artículo está organizado en torno a tres secciones: Inicialmente, a partir de los Derechos Básicos de Aprendizaje (2016), propuestos por el Ministerio de Educación Nacional, se aborda la naturaleza del conocimiento y el aprendizaje matemático; posteriormente, se expondrán otras maneras de percibi...
| Main Author: | |
|---|---|
| Format: | Article |
| Language: | Spanish |
| Published: |
Instituto para la Investigación educativa y el Desarrollo Pedagógico - IDEP
2017-12-01
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| Series: | Educación y Ciudad |
| Subjects: | |
| Online Access: | http://revistas.idep.edu.co/index.php/educacion-y-ciudad/article/view/1652 |