Software GCompris como recurso didático no processo de ensino-aprendizagem de Matemática: investigações na formação continuada de professores na rede Municipal em Cametá/PA

Software GCompris como recurso didático no processo de ensino-aprendizagem de Matemática: investigações na formação continuada de professores na rede Municipal em Cametá/PA

Este trabalho apresenta algumas considerações fruto de observações e entrevistas realizadas durante a execução de capacitações em softwares educacionais, ofertadas por projeto de extensão desenvolvido na Universidade Federal do Pará, Campus Tocantins-Cametá no Estado do Pará. Essas capacitações, of...

Full description

Bibliographic Details
Main Authors:	Nilcilene da Silva Coelho, Rubenvaldo Monteiro Pereira
Format:	Article
Language:	Portuguese
Published:	Programa de Pós-Graduação em Ensino Tecnológico 2018-11-01
Series:	Revista de Estudos e Pesquisas sobre Ensino Tecnológico
Subjects:	Processo de ensino-aprendizagem Matemática Computação
Online Access:	https://sistemascmc.ifam.edu.br/educitec/index.php/educitec/article/view/620

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