Ismália e O Arenque Fumado: a expansão de sentidos a partir da materialidade do livro
Partindo da leitura de dois poemas, a princípio não endereçados preferencialmente ao leitor infantil e juvenil – Ismália, de Alphonsus de Guimaraens, e O Arenque Fumado, de Charles Cros – o presente estudo almeja investigar como tais textos têm seus sentidos ampliados ao dialogarem com o projeto g...
| Main Authors: | , |
|---|---|
| Format: | Article |
| Language: | Portuguese |
| Published: |
Pontifícia Universidade Católica de São Paulo
2020-07-01
|
| Series: | FronteiraZ |
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| Online Access: | https://revistas.pucsp.br/fronteiraz/article/view/47478 |
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| author | Diana Navas Ana Margarida Ramos |
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| author_sort | Diana Navas |
| collection | DOAJ |
| description | Partindo da leitura de dois poemas, a princípio não endereçados preferencialmente ao leitor infantil e juvenil – Ismália, de Alphonsus de Guimaraens, e O Arenque Fumado, de Charles Cros – o presente estudo almeja investigar como tais textos têm seus sentidos ampliados ao dialogarem com o projeto gráfico-editorial desenvolvido, respectivamente, por Odilon Moraes e André da Loba. Em outras palavras, objetiva-se evidenciar o papel assumido pelas ilustrações e design na (re)construção de sentidos suscitados pelos poemas impressos em livros concertinas, apontando para a relevância da materialidade do suporte na (re)leitura de tais textos literários. A discussão pauta-se nas considerações de Linden (2015) e Ramos (2019), no que se refere à materialidade do livro-objeto, e nas considerações de Ramos (2019) e Reynolds (2010) no tocante aos livros concertinas. A leitura das obras permite-nos observar a demanda por uma leitura multimodal – que considere a tríade texto-ilustração-design – nesse tipo de produção, uma vez que os sentidos sugeridos pelo texto literário são expandidos no diálogo estabelecido com as demais linguagens, exigindo, desta forma, um leitor mais participativo e capaz de compreender a obra em sua totalidade. |
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| format | Article |
| id | doaj.art-b3dfbe852abf4d80acd5bd6ac6ed2cc5 |
| institution | Directory Open Access Journal |
| issn | 1983-4373 |
| language | Portuguese |
| last_indexed | 2024-12-21T16:27:38Z |
| publishDate | 2020-07-01 |
| publisher | Pontifícia Universidade Católica de São Paulo |
| record_format | Article |
| series | FronteiraZ |
| spelling | doaj.art-b3dfbe852abf4d80acd5bd6ac6ed2cc52022-12-21T18:57:25ZporPontifícia Universidade Católica de São PauloFronteiraZ1983-43732020-07-01024405610.23925/1983-4373.2020i24p40-5628753Ismália e O Arenque Fumado: a expansão de sentidos a partir da materialidade do livroDiana Navas0Ana Margarida Ramos1Pontifícia Universidade Católica de São Paulo - PUC-SPUniversidade de Aveiro - UAPartindo da leitura de dois poemas, a princípio não endereçados preferencialmente ao leitor infantil e juvenil – Ismália, de Alphonsus de Guimaraens, e O Arenque Fumado, de Charles Cros – o presente estudo almeja investigar como tais textos têm seus sentidos ampliados ao dialogarem com o projeto gráfico-editorial desenvolvido, respectivamente, por Odilon Moraes e André da Loba. Em outras palavras, objetiva-se evidenciar o papel assumido pelas ilustrações e design na (re)construção de sentidos suscitados pelos poemas impressos em livros concertinas, apontando para a relevância da materialidade do suporte na (re)leitura de tais textos literários. A discussão pauta-se nas considerações de Linden (2015) e Ramos (2019), no que se refere à materialidade do livro-objeto, e nas considerações de Ramos (2019) e Reynolds (2010) no tocante aos livros concertinas. A leitura das obras permite-nos observar a demanda por uma leitura multimodal – que considere a tríade texto-ilustração-design – nesse tipo de produção, uma vez que os sentidos sugeridos pelo texto literário são expandidos no diálogo estabelecido com as demais linguagens, exigindo, desta forma, um leitor mais participativo e capaz de compreender a obra em sua totalidade.https://revistas.pucsp.br/fronteiraz/article/view/47478suportematerialidadelivro concertinadesign gráfico |
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